[题目]用符号或名称填空:(1)氢离子 ,(2)AgCl . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用符号或名称填空：

（1）氢离子；

（2）AgCl 。

【答案】（1）H+（2）氯化银

【解析】

试题分析：（1）离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，氢离子：H+

（2）化合物的读法：从后往前读，读作“化某”，AgCl：氯化银

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A．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲

B．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多

C．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯

D．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙=甲

【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器的名称：a ；b 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：，发生装置应该选用，该装置有一处不足，请改正：。

收集氧气的方法有（理由）和（理由）。最好用（理由）若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是。若用排水法收集氧气，当看到时就证明已收满。

（3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是，

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是。（在下面ABC的选项中选）

A bacdfe B bacdef C bdacfe

如果最后两步颠倒，可能产生的后果是。

某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：。（在下面ABCD的选项中选）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。

A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥

（4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：。

【题目】下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华 B．葡萄酿酒 C．瓷碗破碎 D．自行车胎爆炸

【题目】几种常见物质的pH范围如下表，其中酸性最强的是（）

物质	酸奶	鸡蛋清	牙育	肥皂水
pH范围（常温）	4 ~ 5	7 ~ 8	8 ~ 9	10 ~ 11

A．酸奶 B．鸡蛋清 C．牙育 D．肥皂水

【题目】（7分）下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答相关问题。

（1）下列各组元素具有相似化学性质的是。（填序号）

①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl

（2）写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个：原子，阳离子，分子。

（3）钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图。

钠原子和氯原子形成的化合物是由（填“原子”“离子”“分子”）构成的。

【题目】（7分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧发出白光生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙是空气中最多的气体，则：

（1）这些物质的化学式分别是：

甲；乙；丙；丁

（2）甲与丁反应的文字表达式为

（3）丙与石灰水反应的文字表达式为该反应常用来检验或证明

【题目】根据要求填空，其中①～③写仪器名称

①可作少量物质反应的容器，并可直接加热的是________________；

②吸取和滴加少量液体时用________________；

③排水法收集气体时用来盛放大量水的仪器是_______________；

④仪器B使用后平放或倒置，可能引起的后果是__________________；

⑤仪器E加热时外壁有水珠，可能引起的后果是__________________；

⑥小明用仪器D准确量取了20mL水，倒出部分水后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，则实际倒出的水为__________________（选填“等于”、“小于”或“大于”）9mL．

【题目】（4分）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图、如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

（1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质；

（2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是（填字母）；

（3）A点表示的物质类别是；

（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式

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