“以崇尚科学为荣.以愚昧无知为耻 .下列叙述不科学的是( )A. 区别硬水与软水常用肥皂水 B. 未开启的地窖.窖井.不可冒然进入C. 加碘食盐的“碘是指碘元素 D. 小孩经常咬铅笔.会导致铅中毒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（）

A. 区别硬水与软水常用肥皂水 B. 未开启的地窖、窖井，不可冒然进入

C. 加碘食盐的“碘”是指碘元素 D. 小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒

练习册系列答案

相关题目

下列图象不能正确反映其变化过程的是（）

A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧

B.电解水

C.MnO2中加入H2O2溶液

D.往一定量CaCO3中加入足量稀盐酸

氮化镓可用作制芯片材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A.氮原子核内质子数为7

B.氮的相对原子质量为14.01

C.图中x=18

D.镓原子核内中子数为31

我们的生活中处处有化学，下列生活中的问题用化学知识解答。

（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____（填 “单质” “原子”或“元素”）

（2）生活中用篮子沥水，该操作的原理类似化学实验中的_____操作

（3）用扇子扇煤炉，火焰越扇越旺是因为_____；

（4）日常生活中你的“绿色”做法_____（举一例）

下列各组物质按纯净物、单质、化合物、氧化物的顺序分类正确的足（　　）

A.液氧、铁粉、氯化钾、五氧化二磷

B.空气、氢气、澄清石灰水、氧化铜

C.糖水、石墨、氯化钠、二氧化碳

D.冰水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾

空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（　　）

A.大量燃放烟花爆竹庆祝元旦

B.控制PM2. 5的排放

C.改进汽车尾气的净化技术

D.开发新能源代替化石燃料

实验是进行科学探究的重要方式。下图所示的实验,若按照实验目的可分为:探究物质的成分、探究物质的性质、探究物质的含量、探究化学反应前后物质的总质量关系等。请据图回答下列问题:

[探究1 ]探究常见物质的组成元素:用图A所示装置电解水实验，该反应生成氧气和________，可以说明水是由_______和_________组成的。按照实验目的该实验可与图_______(选填实验字母序号)所示实验归为一类。

[探究2]探究物质的性质:用图B所示装置将细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中装有少量水的作用是______。用图D所示装置把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。实验可以说明二氧化碳的化学性质:通常情况下，______；在本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是______。

[探究3]测定实验:用图C所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验采用化学方法消耗密闭容器内的______，使密闭容器内压强减少来测定空气里氧气的含量。用图F所示的装置可测定稀硫酸和氯化钡反应前后物质的总质量。该反应的化学方程式_________。按照实验目的可将图C和图F所示的实验归为一类,依据是两个实验都进行的是_______(选填“定量”或“定性”)实验。

根据一些化学反应事实可分析推理出的影响化学反应的因素。下列推理不正确的是

	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	红热的木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈	反应物浓度
B	水要在通电条件才能分解,而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解	催化剂
C	碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应	反应温度
D	分别将等质量的锌片和锌粉加入到等溶质质量分数足量稀盐酸中，锌粉反应更剧烈	反应物的接触面积

A.A B.B C.C D.D

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

①实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用一套装置是__________（填字母序号），反应的符号表达式为__________________________。

②若用F装置收集氧气，_______________开始收集；若用装置D收集氧气，验满的方法是_________________________________。

③实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应________________,写出该反应的符号表达式___________________________。

④若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是____________________________。

⑤欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从__________（填“a”或“b”）端通入。

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