题目内容
【题目】在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)能够消毒、杀菌的步骤是_____________;(填序号)
(2)该农户得到的净水是____________(填纯净物或混合物),原因是_____________________;
(3)该农户得到的净水是硬水还是软水,只要加_____________就可以区别;
(4)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是__________________________(写出一点即可)。
(5)下图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置。试回答:写出标号仪器的名称:
a______________,b_____________,c_____________。
(6)指出该图中存在的三处明显错误:
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
【答案】 D 混合物 含有可溶性钙镁化合物 肥皂水 滤纸破损 液面高于滤纸边缘 铁架台 漏斗 烧杯 没有玻璃棒引流 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 液面高于滤纸边缘
【解析】(1)漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸,一般可用次氯酸杀死细菌,因此对河水的处理步骤中加入漂白粉能够消毒、杀菌;(2)经过过滤除去不溶性固体、消毒杀菌的处理步骤所得到的水中仍会含有一些可溶性的杂质,因此所得水为混合物;(3)向水中加入肥皂水,泡沫丰富者为软水,泡沫少者为硬水,因此可用肥皂水区分硬水和软水;(4)造成经过两次过滤后滤液仍然浑浊的操作,可能是由于滤纸破损或液面高于滤纸边缘而使液体没通过滤纸的过滤;(5)仪器a为固体装置的铁架台,仪器b漏斗,仪器c为烧杯;(6)图示操作中,①没有玻璃棒引流,导致滤纸破损;②液面高于滤纸边缘,导致液体不能全部经过滤纸的过滤;③漏斗下端没有靠烧杯内壁,导致滤液流下速度慢甚至会溅起。
【题目】物质的组成、分类及表示是学习化学的基础
(1)空气中含量最多的元素是 _________。
(2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空
物质名称 | 示例:水 | 铁 | ______ | 氯化钠 |
构成物质的粒子 | 分子 | _____ | 分子 | ____ |
(3)下图A、B、C表示气体分子示意模型,其中共包含_________种原子,属于混合物的是____________(填字母,下同)。选用适当的元素,表示A图中的分子,其化学符号可能为(写两种)_____________。