[题目]某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时.得出了以下结论．其中正确的是( )A．KCl.CuSO4.NaOH.HCl B．CuCl2.NaCl.BaCl2.KNO3C．CuSO4.HCl.BaCl2.NaNO3 D．NaCl.KNO3.HNO3.Na2SO4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论．其中正确的是（）

A．KCl、CuSO4、NaOH、HCl B．CuCl2、NaCl、BaCl2、KNO3

C．CuSO4、HCl、BaCl2、NaNO3 D．NaCl、KNO3、HNO3、Na2SO4

【答案】B

【解析】A、溶液中含有铜离子，但溶液中也含有与之结合成沉淀的氢氧根离子，故错误；

B、含有铜离子，且溶液中不存在生成难电离物质的阴阳离子，故正确；

C、含有铜离子，但溶液中含有能结合成硫酸钡沉淀的硫酸根离子和钡离子，故错误；

D、溶液中不存在使溶液呈现蓝色的铜离子，故错误；

练习册系列答案

（1）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图：

（2）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）；

①二氧化硫易溶于水

②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

③SO2不与浓硫酸反应

（3）实验：

①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明．

②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明．

③实验Ⅰ的作用是．

（4）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设（填“成立”或“不成立”）

【题目】下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是

A. 石灰水 B. 浓氨水 C. 浓盐酸 D. 浓硫酸

【题目】“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是

A. 在果冻老酸奶中添加工业明胶 B. 用霉变的食物喂养牲畜

C. 用甲醇勾兑饮用酒 D. 在煲好的鸡汤中加入适量的加碘食盐

【题目】化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下三个实验。

（1）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是，检验生成气体的方法是。

（2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，打开K2，观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式是。

（3）【资料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO2，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2，从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是。

【题目】采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如下：

①流程图中进行的操作2的名称是；

②石灰石煅烧反应的基本反应类型是。

③该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是（填“化学式”）．，该物质与水反应的化学方程式为。

④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一．上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是和。（填“化学式”）．

【题目】化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

（1）铝制品耐腐蚀的原因是______________________（用化学方程式表示）。

（2）金刚石和石墨都可以氧化成二氧化碳的原因是。

（3）军事上照明弹的反应原理是（用化学方程式表示）。

（4）铁制容器不能盛装波尔多液的原因是_________________________（用化学方程式表示）。

（5）用汽油洗去油污的原理是。

（6）实验室石灰水的表面常有一层白膜，原因是（用化学方程式表示）。

【题目】阅读思考并回答问题：

（1）请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空。

我知道实验室可用来制取氧气，氧气能与等非金属单质发生反应。

（2）水是由两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机，目前，造成水污染主要是（答一点即可）。水在一定条件下能发生分解反应，反应方程式为，做实验时，点燃氢气前，一定要。

【题目】下列化肥属于钾肥的是（）

A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4)2 C. (NH4)2 SO4 D. KCl

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