题目内容
45、没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如下图所示电解水的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，一段时间后，a试管中气体体积是b试管气体体积的两倍．经检验a试管里的气体能燃烧，b试管里的气体能使带火星的木条复燃．你认为上述实验现象可以说明的事实有：（1）
水是由氢元素和氧元素组成
；（2）
在化学变化中分子可以再分
．分析：电解水时，水分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成．反应前后水分子发生了变化，但原子的种类、数目、质量保持不变．
解答：解：（1）水电解生成氢气与氧气，由于该反应是分解反应，所以水中含有氢氧两种元素．
（2）化学变化前后分子的种类发生了改变，而原子种类没变，也是这一实验的结论．
另外实验的一些其他的现象及规律都可看做是该题的答案．
故答案为：
（1）水是由氢元素和氧元素组成；
（2）在化学变化中分子可以再分．
（2）化学变化前后分子的种类发生了改变，而原子种类没变，也是这一实验的结论．
另外实验的一些其他的现象及规律都可看做是该题的答案．
故答案为：
（1）水是由氢元素和氧元素组成；
（2）在化学变化中分子可以再分．
点评：电解水是化学变化，在化学变化的过程中满足质量守恒定律，所以反应前后原子的种类、数目、质量保持不变．
练习册系列答案
相关题目
31、没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用下图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍．你认为上述实验现象可以说明的事实有：
没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了：探究水的组成，他们用如下图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，水面位置如图．
没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，量取了72g水，用图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出．请帮他们先在理论上推测一下，正极、负极分别会收集到什么气体，最多各是多少克？
（2005?桂林）没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如右图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍．经检验A试管里的气体能燃烧，B试管里的气体能使带火星的木条复燃．你认为上述实验现象可以说明的事实有：
没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如图所示电解水的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，一段时间后，