题目内容

能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种,某校化学兴趣小组做过下面的探究实验:现有四个集气瓶分别装满不同物质,并用带有温度计的胶塞密封.将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时,结果发现温度计的读数不相同,请你推断其中温度计读数最低的是( )
【答案】分析:根据臭氧可以吸收阳光中的紫外线,从而使体系的温度上升;
氟利昂会吸收光波,从而使碳氯键断裂生成氯自由基,由于对光的吸收较强,故温度也会上升.
甲烷是一种典型的能引起温室效应的物质,其温度必然上升.进行解分析解答.
解答:解:A、氮气不具有其他其他的性质,温度不升高;故A正确;
B、臭氧可以吸收阳光中的紫外线,从而使体系的温度上升;能产生“温室效应”,故B错误;
C、氟利昂会吸收光波,从而使碳氯键断裂生成氯自由基,由于对光的吸收较强,故温度也会上升能产生“温室效应”,故C错误;
D、甲烷是一种典型的能引起温室效应的物质,其温度必然上升,能产生“温室效应”,故D错误;
故选A.
点评:本题考查学生对产生温室效应的气体的理解,要保护环境.
练习册系列答案
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某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究.请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响.右图说明了CO2与“温室效应”的关系.能产生“温室效应”的气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等.空气中CO2的主要来源是
含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸
含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸
,自然界中的绿色植物可通过
光合
光合
作用消耗CO2
(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而,二氧化碳没有酸性的实验.他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色.  
②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用是
作对比实验(或证明水不能使紫色石蕊变红)
作对比实验(或证明水不能使紫色石蕊变红)

③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明
D中生成碳酸使紫色石蕊试液变红
D中生成碳酸使紫色石蕊试液变红

④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:
在B装置中通入干燥二氧化碳气体
在B装置中通入干燥二氧化碳气体

(3)如图所示,在密闭暗箱里,放一盆生机盎然的绿色植物,烧杯中盛有蒸馏水,并悬浮着一个塑料小球,数天后,发现塑料小球漂浮在液面上,根据上述现象回答:
①已知NaOH与Ca(OH)2的化学性质相似,请写出烧杯中发生反应的化学方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②解释塑料小球漂浮的原因
由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3,使溶液密度变大,对小球产生浮力变大,所以小球上浮
由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3,使溶液密度变大,对小球产生浮力变大,所以小球上浮

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