几种作物适宜生长的pH范围如下:作物茶树水稻薄荷马玲薯pH范围5.0~5.56.0~7.07.0~8.04.8~5.5取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )A.茶树 B.薄荷 C.马玲薯 D.水稻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

几种作物适宜生长的pH范围如下:

作物	茶树	水稻	薄荷	马玲薯
pH范围	5.0~5.5	6.0~7.0	7.0~8.0	4.8~5.5

取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )

A.茶树 B.薄荷 C.马玲薯 D.水稻

练习册系列答案

相关题目

下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

A 测定空气中氧气含量

B 氢氧化钠与二氧化碳反应

C 制取蒸馏水

D 电解水

（1）A 实验中用放大镜聚焦点燃红磷的优点是________________。

（2）B 实验中小气球发生的变化是________________。

（3）C 实验中导气管要足够长，原因是起到________________作用。

（4）D 实验中正极产生的气体要用________________检验。

净化水的方法有；①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水．应选用的方法和顺序为（　　）

A.①②③④ B.②①④ C.①③④ D.①②④

右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

（1）P点的意义是______________________。

（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是____g。

（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有___________（答出一种即可）。

当pH=5时，下列离子能共存的是

A.Na+ C1- K+ OH-

B.Na+ Ba2+

C. Cl- Ca2+ K+

D.Zn2+ Cl – K+

下列物质的用途，利用其化学性质的是

A.用干冰人工降雨

B.用金属铝制饮料罐

C.用稀硫酸除铁锈

D.用金刚石裁玻璃

如图是对某固体物质的溶液在一定温度下，进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答：

（1）乙中的溶液为________(填“饱和”或“不饱和”或“不确定”)溶液。

（2）甲、乙、丙、丁溶液中溶质质量分数的大小关系是_________(用“>或=”表示)

（3）该固体物质在当时温度下的溶解度为__________。

某化学兴趣小组分组进行探究CO2的性质实验，他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。

（分组实验）甲组：如图1，向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水，立即拧紧瓶盖，振荡，观察到_____，从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色，从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验，发现瓶子变得更瘪，对比之后可得出结论：_____（用化学方程式表示）。

乙组：如图2甲所示，用注射器将水压入装满CO2气体并连接有压强传感器的集气瓶中，通过测定瓶内压强变化探究CO2的性质；再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

作图2甲实验时，小明先堵住导管，向外拉注射器活塞，松开后活塞回到原位，其目的是：_____。

（交流讨论）乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线，请你对以下走势做出合理说明。

（1）AB段：_____；

（2）BC段：_____；

（3）乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变，于是得出CO2难溶于水的结论。你同意吗？并说明理由：_____。

（4）乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时，也证明CO2能与NaOH溶液反应，但实验时压强没有下降到零，原因可能是_____；

（5）甲、乙两组同学都证实了CO2能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验证明_____。

下列有关实验现象的描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

B.打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口有白烟

C.硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

D.氢氧化钠固体溶解于水时吸收大量热

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