题目内容

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是(
A.甲的溶解度比乙的大
B.将t2℃时甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出甲的质量大
C.t2℃时,等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲>乙
D.将t1℃时甲、乙饱和溶液升温的t2℃,溶液的溶质质量分数相等

【答案】D
【解析】解:A、在同一温度下比较物质的溶解度,错误; B、将t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出甲的质量大,错误;
C、t2℃时,甲的溶解度大于乙,故等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲<乙,错误;
D、将t1℃时甲、乙饱和溶液升温到t2℃,溶液的组成不变,故溶液的溶质质量分数相等,正确;
故选D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解固体溶解度曲线及其作用(1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)),还要掌握溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系(溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1))的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关题目

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图1所示.
①实验原理:(用化学方程式表示).
②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹.
③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有
A.装置漏气
B.实验时使用的红磷过量
C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出
D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
(2)从微观角度:用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子. ①用“ ”可表示的微粒是(填名称).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图2可表示空气微观模型的是(填标号).

(3)从变化角度: 已知:常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 . 将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约 体积,其主要成分是
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程图3所示.
①Ⅰ中参加反应的单质甲为
②Ⅱ中反应的化学方程式为
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是(填标号).
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网