题目内容
【题目】某兴趣小组设计以下实验,探究分子的基本性质.请回答实验中的有关问题.
(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,观察到的现象是_____,再向其中滴加浓氨水,观察到的实验现象是_____.由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水.
(2)为了展示兴趣小组的研究成果,兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目,道具如图所示.
①该节目可观察到的实验现象是:棉花团由白色变成_____色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.
②从上述现象说明分子具有的性质_____,该性质不能解释的现象是(填字母)_____.
A.固体的溶解B.气体的扩散C.物质的热胀冷缩D.液体的挥发.
【答案】 无明显现象 溶液变红 红 分子在不断的运动 C
【解析】(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,无明显现象,再向其中滴加浓氨水,可观察到溶液变红,由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水;(2)①无色酚酞试液遇碱性溶液变为红色,因此该节目可观察到的实验现象是:棉花团由白色变成红色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”;②对此现象加以解释:氨气分子在不断的运动,当氨气分子运动到浸有酚酞试液的棉花上时,氨气和水结合成氨水,从而使棉花团变红色;A、固体的溶解是由分子不断运动引起的;B、气体的扩散是由分子不断运动引起的;C、物质的热胀冷缩是由分子间隔变化引起的;D、液体的挥发是由分子不断运动引起的。故选C。
【题目】某种食品包装袋内有一个小纸包,上面写着“干燥剂,主要成分生石灰”。
(1)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示) ____________________________
(2)某同学对它作了一系列探究,实验方案如下:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
问题一:纸袋中的物质能否继续作干燥剂 | 取少量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,用手触摸杯壁 | _______ | 不能作干燥剂 |
问题二:我猜想变质的物质可能是______ | _______ | _______ | _______ |
(3)许多食品容易吸收空气中的水分变潮湿,并吸收空气中的氧气而变质。在食品中放入一小包铁粉,铁粉能吸收水分和氧气变为铁锈,用铁粉代替氧化钙粉末的优点是__________。