题目内容

26、日常用的干电池构造、组成如图1．某校化学活动小组进行的研究课题是《回收电池，变废为宝，保护环境》

实验操作	实验现象	实验结论
①取样于试管中，滴入氢氧化钠溶液微热；	①有气体产生；	回收的物质中有NH₄⁺
②将湿润的红色石蕊试纸放在试管口．	②试纸变蓝．	生成的气体是氨气

（1）图1中所标物质中含有有机物的是

封蜡

　（写一种）；用碳棒做电极主要利用了石墨的

导电

性．
（2）如表回收得到的NH₄Cl是一种重要的

氮

肥，设计实验证明其有NH₄⁺写出操作①中的化学反应方程式

NH₄Cl+NaOH═NaCl+H₂O+NH₃↑

．
（3）用锌皮与废弃的稀硫酸反应制得ZnSO₄晶体和一种气体，写出其化学方程式：

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

．

分析：根据含铵根离子的盐和可溶性碱反应生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的化学现象进行分析判断；
（1）根据有机物的定义分析判断，石墨具有优良的导电性；
（2）根据物质中是否含有N、P、K元素判断所需的化肥类别，写出氯化铵和氢氧化钠反应的化学方程式；
（3）写出锌和稀硫酸反应的化学方程式．

解答：解：

实验操作	实验现象	实验结论
①氢氧化钠	①气体
②红	②蓝	生成的气体是氨气

（1）图1中所标物质中含有有机物的是：封蜡；用碳棒做电极主要利用了石墨的导电性；
（2）如表回收得到的NH₄Cl是一种重要的氮肥，操作①中的化学反应方程式：NH₄Cl+NaOH═NaCl+H₂O+NH₃↑；
（3）锌皮与废弃的稀硫酸反应制得ZnSO₄晶体和一种气体，写出其化学方程式：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
故答案为：（1）封蜡；导电性；
（2）NH₄Cl+NaOH═NaCl+H₂O+NH₃↑；
（3）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

点评：本题以生活中的干电池为依托，对物质的分类及物质的反应化学方程式进行考查，考查了学生运用化学知识解决具体问题的能力．

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研究目的

（1）回收旧电池，了解废旧电池回收利用的方法
（2）学习用废金属锌制取硫酸锌晶体的方法，练习蒸发结晶和过滤的操作方法

．
（一）用锌皮制ZnSO₄晶体
实验用品：

废旧电池的锌皮、稀硫酸、小烧杯、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁夹、铁圈）、漏斗、滤纸等

．
实验原理（写出化学方程式）：

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

．
实验步骤（简述）：
（1）

拨开废旧电池，将有关表皮、金属锌皮，石墨碳棒、金属铜帽、黑色糊状物等分类放置

．
（2）

将锌皮投入盛有稀硫酸的小烧杯，搅拌，使之完全溶解

．
（3）

将上述溶液转入蒸发皿中加热蒸发至有大量晶体析出后，停止加热，趁热过滤，滤出的晶体用少量蒸馏水小心冲洗干净，即得硫酸锌晶体

．
（二）在仅除去了可溶物而回收的干电池的固体物质中除了MnO₂外，还含有什么物质，若用这样的MnO₂作KClO₃热分解制氧气的催化剂会发生什么后果？

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研究目的．
（一）用锌皮制ZnSO₄晶体
实验用品：．
实验原理（写出化学方程式）：．
实验步骤（简述）：
（1）．
（2）．
（3）．
（二）在仅除去了可溶物而回收的干电池的固体物质中除了MnO₂外，还含有什么物质，若用这样的MnO₂作KClO₃热分解制氧气的催化剂会发生什么后果？

日常用的干电池构造、组成如图．某校化学活动小组正进行的研究性课题是《回收电池，变废为宝，保护环境——用锌皮制ZnSO₄晶体》，请你和他们一道完成下列报告：
研究目的 _________ ．

（一）用锌皮制ZnSO₄晶体
实验用品： _________ _________ ．
实验原理（写出化学方程式）： _________ ．
实验步骤（简述）：
（1） _________ ．
（2） _________ ．
（3） _________ ．
（二）在仅除去了可溶物而回收的干电池的固体物质中除了MnO₂外，还含有什么物质，若用这样的MnO₂作KClO₃热分解制氧气的催化剂会发生什么后果？

日常用的干电池构造、组成如图1．某校化学活动小组进行的研究课题是《回收电池，变废为宝，保护环境》

实验操作	实验现象	实验结论
①取样于试管中，滴入______ 溶液微热；	①有______ 产生；	回收的物质中有NH₄⁺
②将湿润的______ 色石蕊试纸放在试管口．	②试纸变______．	______

（1）图1中所标物质中含有有机物的是______　（写一种）；用碳棒做电极主要利用了石墨的______性．
（2）如表回收得到的NH₄Cl是一种重要的______肥，设计实验证明其有NH₄⁺写出操作①中的化学反应方程式______．
（3）用锌皮与废弃的稀硫酸反应制得ZnSO₄晶体和一种气体，写出其化学方程式：______．

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