题目内容

用文字表达式表示，并在后面括号内注明反应类型（填化合反应或分解反应）：
（1）木炭在氧气中燃烧
 
（
 
）反应
（2）红磷作烟幕弹
 
（
 
）反应
（3）氯酸钾与二氧化锰混和加热
 
（
 
）反应
（4）铜片在空气中加热生成黑色氧化铜
 
（
 
）反应．
分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
解答：解：（1）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气
点燃
二氧化碳；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气
点燃
五氧化二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
（4）铜片在空气中加热生成黑色氧化铜，反应的文字表达式为：铜+氧气
加热
氧化铜；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
故答案为：（1）碳+氧气
点燃
二氧化碳；化合；（2）磷+氧气
点燃
五氧化二磷；化合；（3）氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气；分解；（4）铜+氧气
加热
氧化铜；化合．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题
练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．
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实验目的：
（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）并注明反应类型
高锰酸钾制氧气：
 
；
 
．
细铁丝在氧气中燃烧：
 
；
 
．
装置连接：
用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气，应选用
 
装置．（填序号）
用分解过氧化氢（H2O2）的方法也能制取氧气，发生装置应选取
 
．（填序号）
问题分析：
（1）实验过程发现C瓶中的水变红了，原因是
 
．
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是
 
．
某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．

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实验目的：
（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）并注明反应类型
高锰酸钾制氧气：______；______．
细铁丝在氧气中燃烧：______；______．
装置连接：
用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气，应选用______装置．（填序号）
用分解过氧化氢（H2O2）的方法也能制取氧气，发生装置应选取______．（填序号）
问题分析：
（1）实验过程发现C瓶中的水变红了，原因是______．
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．
实验目的：
（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）并注明反应类型高锰酸钾制氧气： _________ ； _________ ．细铁丝在氧气中燃烧： _________ ； _________ ．
装置连接：用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气，应选用 _________ 装置．（填序号）用分解过氧化氢（H2O2）的方法也能制取氧气，发生装置应选取 _________ ．（填序号）
问题分析：
（1）实验过程发现C瓶中的水变红了，原因是 _________ ．
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是 _________ ．
某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．

实验目的：
（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）并注明反应类型
高锰酸钾制氧气：______

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