Question

（2006?如东县二模）为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中在电解过程中没有发生变化的粒子的模型是（　　）

A．

B．

C．

D．

Answer 1

分析：依据化学变化中分子可以分开而原子不能再分以及分清图示微粒的意义解答即可；

解答：解：电解水的过程是化学变化，在此过程中水分子要分开，氢氧两种原子要发生重新组合，形成氢气和氧气两种分子；
A、此表示氢气分子，是电解水的过程中氢原子重新组合而成的分子，故A错误；
B、此表示氧气分子，是电解水的过程中氧原子重新组合而成的分子，故B错误；
C、此为水分子，在水电解过程中能再分成为氢氧两种原子，故C错误；
D、此图表示氢原子、氧原子，水电解过程中不能再分，故D正确．
故选D．

点评：用分子、原子的模型来考查对分子、原子概念的理解，以及对化学变化的微观实质的理解，是最基本的也是最主要的一种命题形式，能把微观的、抽象分子和原子与形象的模型通过联想有机结合起来，是解题最重要的一环．