题目内容
在党中央和各级政府的坚强领导下，中国取得了抗击新冠肺炎的阶段性胜利。
(1)这次胜利是综合国力的展示。中国短时间内生产出大量抗疫物资。例如:用氯气(C12)与氢氧化钠反应制取次氯酸钠(NaClO,84消毒液的有效成分)，这个反应同时生成氯化钠和水，请写出该反应的化学方程式_____。
(2)这次胜利是中国科技水平的展示。中国是世界上少数几个可以生产熔喷布的国家，熔喷布是有独特毛细结构的聚丙烯超细纤维，具有很好的过滤性、绝热性和吸油性，是口罩和防护服的核心材料。用熔喷布做口罩是利用了它的哪种性质?______
(3)在全民响应国家号召宅在家里抗击疫情期间，全国掀起了做面食的高潮。面粉在发酵时会产生一些酸，为了消除酸味并使馒头等更加松软，做馒头时要加入苏打或小苏打，人们发现加入小苏打比加苏打时馒头更加松软，请用课堂里学到的知识解释原因_____。
(4)在没有自来水的地区政府给居民提供了二氧化氯消毒片，它在水中能释放出二氧化氯(红黄色有强烈刺激性气味气体，极易溶于水而不与水反应)来给饮用水消毒，专家建议对河水处理的步骤为:自然沉降过滤→消毒→煮沸
①请联系实验室过滤操作的相关规定，解释为什么要先自然沉降后再过滤。_____
②请大胆猜测消毒和煮沸顺序不宜颠倒的原因_____。
中考利剑中考试卷汇编系列答案
教育世家状元卷系列答案
黄冈课堂作业本系列答案
单元加期末复习先锋大考卷系列答案
_____。下图A、B两个实验均可用于空气中氧气含量的测定。
小资料：铁粉与氧气、水常温下反应发生锈蚀，氯化钠、活性炭会加速该反应。
（1）红磷燃烧反应的化学方程式为_____
（2）实验A中，当红磷熄灭，温度冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水会倒流入集气瓶中，其原因是_____。
（3）图B所示实验中，测得的数据如下：
项目 | 实验前烧杯中水的体积 | 实验后烧杯中水的体积 | 集气瓶的容积 |
体积/mL | 160 | 108 | 250 |
该实验中测得的氧气的体积分数为_____（写出计算式即可）。
化学兴趣小组的同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去。为了弄清楚红色褪去的原因进行了下列探究活动:查阅资料:镁可与热水反应生成氢气和氢氧化镁。该反应的化学方程式为_____。
三位同学分别对红色褪去的原因作出如下猜想:
甲:可能是实验所用的酚酞试液变质造成的；
乙:溶液可能与空气中的物质发生了反应；
丙:氢氧化镁的溶解度随温度的降低而减小。
(1)同学们根据实验现象认为甲猜想不正确，理由是____。
(2)同学设计如下实验来验证乙猜想，实验记录如下表。
实验方法 | 实验现象 |
将上述红色溶液在空气中恒温放置一段时间 | 红色不褪去 |
将上述红色溶液在隔绝空气条件下恒温放置一段时间 | 红色不褪去 |
由该实验可知乙猜想______(填“正确”或“不正确”)
(3)若丙猜想是正确的，请设计实验证明，完成下表。
实验方法 | 实验现象 |
将上述红色溶液恒温放置一段时间 | 红色不褪去 |
____ | _____ |
(4)反思:
①请解释为什么在家里将自来水烧开倒入晾水杯中，开始杯中无沉淀物，一段时间后会在杯里看到白色沉淀物_____。
②请从微观角度解释为什么在热水中氢氧化镁可以使酚酞变红而在冷水中不可以_____。
下列除去杂质的方法中，正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 硝酸钾 | 硝酸钡 | 加入适量的硫酸钠溶液 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
C | 铜粉 | 铁粉 | 加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤 |
D | 碳酸钠 | 碳酸钙 | 加入盐酸 |
A.A B.B C.C D.D
