下列实验设计不能达到其对应实验目的是选项ABCD实验设计实验目的测定空气中氧气的含量验证质量守恒定律证明水是由氢.氧元素组成的收集二氧化碳并验满A.A B.B C.C D.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验设计不能达到其对应实验目的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	测定空气中氧气的含量	验证质量守恒定律	证明水是由氢、氧元素组成的	收集二氧化碳并验满

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案

相关题目

用化学用语填空：

（1）2个氢原子_____；

（2）2个亚铁离子_____；

（3）标注高锰酸钾中锰元素的化合价_____；

（4）已知次氯酸钠的化学式为NaClO，试写出次氯酸钙的化学式_____。

下列说法正确的是

A.钛合金因抗腐蚀性强具有广泛的用途，钛合金不属于金属材料

B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,但去污原理不同

C.测定溶液的 pH 时，需预先用蒸馏水将 pH 试纸润湿

D.冬天关闭门窗在室内烧煤火取暖时，放一盆水在炉火旁可预防一氧化碳中毒

进行如图实验,研究物质的性质

（1）A中的现象是_______。

（2）B中反应的化学方程式为__

（3）C中滴入稀盐酸后溶液由红色变为无色。此时C中溶质可能是________（填化学式）

工业上利用铁的氧化物在高温条件下循环裂解水制氢气的流程如图所示。

（1）反应Ⅱ中，化合价发生改变的元素是______ 。

（2）反应Ⅲ中，发生的化学反应属于基本反应类型中的____反应。

如图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A.倾倒液体 B.点燃酒精灯

C.检查气密性 D.滴加液体

氯气(Cl2)是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应,产物中，次氯酸HClO是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水。把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中，品红试纸褪色。如图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

(1)仪器X的名称是:__________________。

(2)在装置丁中收集氯气，其收集方法为__________________。

(3)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成:

[提出问题]氯水中的什么成分使品红试纸褪色?

[猜想]猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;

猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;

猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;

猜想4:氯水中的________________(填化学式)使品红试纸褪色。

[实验探究]

实验操作	实验现象	结论
① 把品红试纸放入水中	______________	猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中	试纸不褪色	猜想2不成立
③_________________________	试纸不褪色	猜想3不成立

[结论]学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。

[反思]向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是__________________。

空气中最多的气体是

A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

下列“实验”、“现象”及“结论”完全相符的是（　　）

	实验	现象	结论
A	向某固体上滴加稀盐酸	产生气泡	该固体为碳酸盐
B	向某气体中伸入燃着的木条	木条熄灭	该气体是 CO2
C	将黄铜与铜片相互刻画	铜片上有明显刻痕	组成改变导致性能改变
D	电解水	生成的 H2和O2的质量比为 2：1	水由氢、氧两种元素组成

A. A B. B C. C D. D

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