题目内容
甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、某种属性或某类物质.下列能构成图示关系的是
- A.甲是器官、乙是组织、丙是细胞
- B.甲是分子、乙是原子、丙是原子核
- C.甲是氧化物、乙是化合物、丙是纯净物
- D.甲是晶体、乙是非晶体、丙是物质
C
分析:要比较概念之间的关系,就要回顾概念的定义,准确理解概念的含义.
解答:A、生物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→生物体,故不符合题意;
B、原子核→原子→分子,故不符合题意;
C、甲是氧化物、乙是化合物、丙是纯净物,故符合题意;
D、晶体与非晶体为并列关系,故不符合题意.
故选C.
点评:化学中的概念是化学的基础知识,解题的关键是准确理解概念的内涵,分清概念的外延,才能比较概念之间的关系.
分析:要比较概念之间的关系,就要回顾概念的定义,准确理解概念的含义.
解答:A、生物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→生物体,故不符合题意;
B、原子核→原子→分子,故不符合题意;
C、甲是氧化物、乙是化合物、丙是纯净物,故符合题意;
D、晶体与非晶体为并列关系,故不符合题意.
故选C.
点评:化学中的概念是化学的基础知识,解题的关键是准确理解概念的内涵,分清概念的外延,才能比较概念之间的关系.
练习册系列答案
相关题目
某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液.请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:
猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论与相应的化学方程式 (若不反应可不写化学方程式) |
可能 是氢 氧化 钙溶 液 | 方案Ⅰ:用试管取约2mL该溶液,向其中滴加几滴________溶液 | ________ | 该溶液是________, 化学方程式:________ |
方案Ⅱ:(选用与方案Ⅰ 不同类别的其他物质) ________ | ________ | 该溶液是________, 化学方程式:________ |