题目内容

在化学反应中，生成物的质量总和等于（　　）
分析：根据质量守恒定律的定义判断，化学反应中，参加反应的物质的总质量等于生成物总质量．
解答：解：在化学反应中，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质质量总和．
故选B
点评：熟记质量守恒定律的内容，能正确的运用质量守恒定律是解题的关键．
练习册系列答案
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21、物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按以下步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
（2）设计并实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
①小刘实验的化学反应方程式是
CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓
，反应观察到的现象是
生成蓝色沉淀．
；小李实验的化学反应方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
③你认为
小刘．
的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是
反应中有气体逸到空气中去了．
．
④请从原子的观点分析你认为正确结论的原因：在化学反应前后，原子的种类、个数、质量保持不变．
⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是 NaOH和HCl（填化学式）．
某化学兴趣小组以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行实验探究．
相关实验记录如下：
数据记录 实验一 实验二
反应容器
反应前（g） 4.8 118.4
反应后（g） 8.0 118.4
实验结论 在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等 在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等
（1）要顺利完成上述研究，还必须需要的实验器材是
托盘天平
托盘天平
；
（2）你认为实验
实验二
实验二
（填“实验一”或“实验二”）正确地反映了“化学反应中，反应物和生成物之间的质量关系”．请你分析导致另一个实验结论错误的原因是
镁条与氧气反应是在敞口的容器中进行，空气中的部分氧气会参与反应，导致质量变大，实验失败
镁条与氧气反应是在敞口的容器中进行，空气中的部分氧气会参与反应，导致质量变大，实验失败
；
可见，用实验来研究“化学反应中反应物和生成物之间的质量关系”时，必须在
密闭
密闭
容器中进行．
（3）请从原子的角度简要分析你认为正确的结论的原因
原子种类、原子数目和原子的质量想化学反应前后都不变
原子种类、原子数目和原子的质量想化学反应前后都不变
．
（4）你认为这条科学结论的获得对化学研究的重大意义是
使人们对化学进行定量的研究有重要的意义
使人们对化学进行定量的研究有重要的意义
．
（2009?金山区一模）为研究物质发生化学变化的前后总质量是否发生改变，小刘、小李按以下步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
（2）设计并实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
①小刘实验的化学反应方程式是
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
，反应观察到的现象是
烧杯中有蓝色沉淀生成，反应后物质的质量不变
烧杯中有蓝色沉淀生成，反应后物质的质量不变
；小李实验的化学反应方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
；
②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
③你认为
小刘
小刘
的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是
小李未考虑生成的气体逸散到空气中的质量
小李未考虑生成的气体逸散到空气中的质量
．
小刚和小洁以“化学反应中反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
[提出问题]化学反应中，反应物与生成物的质量关系
[猜想假设]小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
小洁认为：生成物的总质量与反应物的总质量相等．
[探究方法]分析推理、查阅资料、实验探究．
[设计实验]小刚设计的实验装置和选用的药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用的药品如B图所示，他们在反应后都进行了规范的操作、准备的称量和细致的观察．
[实验结论]你认为
小洁
小洁
的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因是：
没有在密闭的容器中进行，生成的二氧化碳逸走了
没有在密闭的容器中进行，生成的二氧化碳逸走了

[查阅资料]小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
[结论分析]请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．
[结论应用]环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量．X的化学式是
CO2
CO2
．
小明和小华以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．
（1）提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量
相等
相等
．
（2）设计并进行实验：小明设计的实验装置和选用药品如图A所示，小华设计的实验装置和选用的药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
（3）实验结论：小明认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小华认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．你认为
小华的结论正确
小华的结论正确
的结论正确．请谈谈导致另一种结论错误的原因：
小明同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中，使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和
小明同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中，使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和
．

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