题目内容
【题目】A～E分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知A能使紫色石蕊试液变红，B在常温下为无色液体，常温下C、D、E均为无色气体。(反应②、④的个别生成物已略去)
（1）写出有关物质的化学式： A ， C。
（2）写出反应②的表达式：。
【答案】
（1）H2CO3,CO2
（2）
水
氢气+氧气
【解析】（1）已知A能使紫色石蕊试液变红，因此A是酸；B在常温下为无色液体，常温下C、D、E均为无色气体；碳酸分解生成二氧化碳和水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，二氧化碳和水进行光合作用生成有机物和氧气，因此A是碳酸，B是水，C是二氧化碳，所以答案是：H2CO3；CO2；
（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；所以答案是：水氢气+氧气；
所以答案是：（1）H2CO3；CO2；（2）水氢气+氧气.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识，掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
【题目】人体中几种体液的正常pH 范围如下表，所列体液中碱性最强的是
唾 液 | 胃 液 | 血 液 | 小 肠 液 | 胆 汁 |
6.6～7.1 | 0.9～1.5 | 7.35～7.45 | 7.6 | 7.1～7.3 |
A.唾液B.血液C.胆汁D.小肠液
【题目】探究(1)：碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打，常用于食品和医学工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠进行加热，发现有气泡，同时还剩余白色固体．他们对白色固体进行探究．
【提出问题】这白色固体是什么？
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解生成水、二氧化碳和一种常见的固体．
【提出猜想】
猜想1：白色固体是碳酸钠，
猜想2：白色固体是氢氧化钠
猜想3：白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
【实验探究】
(1)兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分，进行了如下实验，请填写下表：
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量的中性氯化钙溶液，过滤． | 产生白色沉淀 | 猜想1成立 |
步骤二：取滤液少许，往滤液中滴入：①________________ | ②_____________ |
【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式③______________ ．
(2)探究2：某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中，实验并非如想象的有红色铜析出，而是生成一种蓝色沉淀．同学们非常好奇并进行实验探究．
【提出问题】金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？
【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，并放出气体，生成的溶液显碱性
【提出猜想】
猜想1：钠先与水反应生成氢气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀；
猜想2：钠先与水反应生成某气体和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀；
【实验探究】
实验一：同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中，点燃生成的气体，听到“噗”的一声后燃烧起来；
实验二：在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀．
【实验总结】
①两个猜想中的“某碱”是_____________ ， 猜想2中生成的气体是_______________________________；
②水与金属钠反应的化学方程式_______________________________________________ ．
③请你判断猜想_________________________________成立．
【题目】已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表：
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | |
(1)20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是_________________%．
(2)请在如图中画出KNO3的溶解度曲线：图中两溶解度曲线交点的意义是________________
(3)KNO3是化学肥料中的___肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是________________________ ．
