题目内容

运用知识节约资源 金属在人类的生产和生活中有广泛的应用。请回答下列问题:

(1)钨丝可用于制造灯泡中的灯丝是利用了该金属____________的性质。 保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____________(选填“低”或“高”)。

(2)如图所示装置是探究铁生锈的实验,实验所用铁片形状、大小相同。请你填写空格:

①一段时间后,试管 A 中铁片生锈,试管 B 和 C 中铁片保持光亮,试管 D 和 E 中铁片生锈都比试管A多。全面观察试管 ABC 发生的现象,推理得出结论:钢铁锈蚀主要是铁与空气中的_____________共同作用的结果。

②对比试管 A、E 所得实验结论是:___________。

③生活中海边比河边的铁制品更容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。为验证猜想,应做的实验是_______(选填试管编号)。

(3)我国每年报废的手机超过 1 亿部。废旧手机的电路板中含有铜、铁、铝、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知: Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

①写出一个步骤①中发生反应的化学方程_____________。

②滤液 A 中的阳离子有_____________(填写离子符号)。

③滤液 C 中一定含有的溶质是_____________。

练习册系列答案
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利用创新的实验装置进行实验(装置气密性良好)。

实验一:制取氧气并验证其性质

①写出编号a仪器的名称_____。

②利用A装置制取氧气的化学方程式是_____。

③打开弹簧夹1、关闭弹簧夹2,在尖嘴处观察到带火星的小木条复燃,说明_____。

④关闭弹簧夹1、打开弹簧夹2,利用_____收集氧气。反应一段时间后,B装置中液面不再发生变化时,关闭弹簧夹2,将红热的铁丝(图一)放入B装置中,观察到的现象是_____。

实验二:制取二氧化碳并验证其性质

①用粉末状大理石和稀盐酸为原料,利用A装置也可以制取CO2的原因是_____。

②打开弹簀夹1、关闭弹簧夹2,用3个250mL的烧瓶收集满CO2进行实验。

如图二所示,同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡三个烧瓶。得到如图三所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。

I、曲线1中导致cd段气压快速变小的操作是_____。

II、曲线2中发生反应的化学方程式为_____。

Ⅲ、比较曲线2与曲线3的差异,说明原因_____。

IV、根据图三所示,可以得出的结论是_____(填序号)。

A 1体积水中溶解CO2的量小于1体积

B CO2能与水发生反应

C CO2能与NaOH溶液发生反应

D 检验CO2用饱和澄清石灰水较合适

V、实验室制取2.2g二氧化碳,至少需要碳酸钙多少mol?(请根据化学方程式列式计算)_____。

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