题目内容
儿童拼图地垫禁止使用甲酰胺作为发泡剂，增强塑料的柔软度和柔韧性。回答问题：
（1）由于____________，甲酰胺容易通过呼吸道、消化道及皮肤粘膜吸收进入儿童的体内，将损伤血液和神经系统，甚至影响人的免疫力。
（2）甲酰胺的化学式为CH3NO，180°C开始部分分解生成一氧化碳和氨气，如果吸入大量氨气则会出现流泪、声音嘶哑、咳嗽、呼吸困难等症状。写出相关的化学方程式为____________。
（3）请你从化学角度和环保要求考虑，为儿童和家长提供选择与使用塑料发泡地垫时所考虑的因素有哪些___________。
练习册系列答案
相关题目
向足量的锌、镁中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸
向一定量的氢氧化钠溶液中滳加稀硫酸
向一定量混有少量盐酸的氯化镁溶液中加入足量氢氧化钠溶液
向一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.
C.
D.
下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量的稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
B | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液，过滤 |
C | 检验二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 |
A.A B.B C.C D.D
某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按下图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。
部分实验步骤如下：
Ⅰ．称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。
II．连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
实验数据记录如下表:
硬质玻璃管 | 硬质玻璃管和样品 | 步骤II硬质玻璃 管和剩余固体 | 步骤步骤Ⅲ硬质玻璃 管和剩余固体 | |
质量 | m1 | m2 | m3 | m4 |
请回答下列问题:
（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。
（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用m1、m2、m3、m4的代数式表示）。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（4）有关样品，下列说法正确的是_____（填字母标号）。
A样品中氢元素的质量为1/9(m2- m3) B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1
C样品中铁单质的质量为m4-m1 D样品中氧元素的质量为m3- m4
取固体 B. 
称固体
量取水 D. 
溶解