题目内容

【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A.蜡烛在空气中燃烧质量变小
B.镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小
C.红磷在密闭容器中燃烧质量不变
D.50克水与50克酒精混合质量为100克

【答案】D
【解析】质量守恒定律适用于一切化学变化，不能解释物理变化所涉及的现象；A．蜡烛在空气中燃烧质量变小 ，属于化学变化，能运用质量守恒定律解释；B．镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小 ，属于化学变化，能运用质量守恒定律解释；C．红磷在密闭容器中燃烧质量不变 ，属于化学变化，能运用质量守恒定律解释；D．50克水与50克酒精混合质量为100克，是物理变化，不能用质量守恒定律解释；故答案选择D

练习册系列答案
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【题目】如图所示是某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．则下列说法不正确的是（ ）

A.甲是SO2
B.反应前后，硫原子的相对原子质量没有发生变化
C.反应前后，分子的种类不变
D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2

【题目】下列说法中正确的是（ ）
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B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.氧气具有助燃性，因此氧气能用作燃料
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【题目】下列变化属于物理变化的是（ ）
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B.木材燃烧
C.钢铁生锈
D.黑火药爆炸

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C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色
D.用酒精灯点燃尾气，防止一氧化碳污染空气

【题目】蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 计算：
（1）蔗糖中含有种元素，
（2）一个蔗糖分子中含有个原子．
（3）蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ．
（4）蔗糖的相对分子质量为 ．
（5）蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ．
（6）蔗糖中氢元素的质量分数为 ．
（7）57克蔗糖中含碳元素的质量为 ．
（8）克蔗糖中含有32克氧元素．

【题目】某小组同学在整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）．

（1）小组的同学对这瓶液体是什么进行了猜想．
猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液．
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理．理由是 ．
（2）同学们结合所学知识设计出探究方案并进行实验：
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃．以上事实证明猜想是正确的
（3）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意 ．

【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：a；f ．
（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为 ．
（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中（填写序号）．检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是 ， 后加入的药品是；反应的化学方程式是 ．
（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是 ．
（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是（填序号）．

A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红；
B.产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
C.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．

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