题目内容

下列实验操作符合要求的是（　　）

A.验证氢气的可燃性 B.闻气体气味 C.检验氧气 D.稀释浓硫酸

练习册系列答案
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下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是

A.Fe3O4FeFeCl3

B.

C.NaOHNa2SO4CuSO4

D.CuSO4溶液CuCuO

小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么？

（查阅资料）①氧化镁为白色固体；

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（作出猜想）黄色固体是Mg3N2。

（实验探究）设计实验，验证猜想：

实验操作

实验现象及结论

__________

___________

（反思与交流）①空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中的燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是________。

②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识________。

诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C. 落红不是无情物，化作春泥更护花

D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合（图乙）的是（　　）

烧杯中的物质

x溶液

A

稀盐酸和硫酸钾溶液

烧碱溶液

B

稀硫酸和稀盐酸

氯化钡溶液

C

生锈的铁钉

稀硫酸

D

氯化钠和碳酸钠溶液

稀盐酸

A.A B.B C.C D.D

某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。

（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）

①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。

②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。

③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。

（交流讨论）

（1）丙处酒精灯的作用是_____。

（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。

（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。

（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

根据下列装置图，回答有关问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。

（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。

（4） 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）

绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C16H18O9。

请问:（1）绿原酸中碳、氧元素的质量比是m（C） :m（O） =_____。

（2）绿原酸中氢元素的质量分数是_____。

下列对主题知识的归纳，完全正确的是

A

化学与生活

B

化学与工业

①区分软水与硬水:加入等量肥皂水振荡

②区分羊毛纤维与合成纤维:灼烧闻气味

①焊接铁制品前用盐酸除表面的铁锈

②用熟石灰处理含酸超标的污水

C

化学符号与其表示意义

D

化学与安全

①氧化镁中氧元素的化合价:

②S2-结构示意图:

③一个钙离子:Ca2+

①加油站内:严禁烟火

②油锅着火:用水浇灭

③菜窖取菜:须做灯火实验

A.A B.B C.C D.D

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