题目内容
如图是实验室常见的部分仪器及装置的示意图。
（1）写出图中仪器a的名称_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应的化学方程式是_____，选用的发生装置和收集装置是_____（填字母序号），如果实验中忘记了加入二氧化锰，其结果是_____，若选用另一种药品利用上述选择的装置也能制取氧气，则该反应的化学方程式是_____。
（3）实验室制取二氧化碳，采用C装置收集二氧化碳时，则验满的方法是_____。
（4）氢气被认为是理想的清洁，高能燃料。
①若用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用_____（填字母序号）与E装置组合，在E导管口点燃，实验过程是：组装仪器一检查装置气密性→装入药品→制备氢气→_____→点燃。
②电解水也可制得氢气，装置如图F所示，_____管中产生的是氢气，电解水的化学方程式是_____。
③氢气是一种理想新能源，但目前只在火箭发射时等少数情况下使用，你认为制约氢能源广泛使用的主要原因是_____（答出一点即可）。
在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反应后的质量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 该反应是化合反应
B. 甲一定是该反应的催化剂
C. 反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5
D. 丙可能是单质
某兴趣小组同学对CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成的蓝色沉淀进行了相关探究。
（1）写出生成蓝色沉淀的反应方程式______。
（2）对蓝色沉淀进行加热，一般看到蓝色沉淀变黑色，可有时却看到蓝色沉淀变绿色，该兴趣小组对这异常现象产生了兴趣，决定对这现象产生的实验条件进行探究。
（查阅资料）难溶性碱受热易分解成对应的金属化合物，写出蓝色沉淀变黑色的化学方程式______。
（提出问题）加热蓝色沉淀不出现黑色沉淀，与什么因素有关？
（作出猜想）猜想一：与硫酸铜溶液过量有关
猜想二：与氢氧化钠溶液过量有关
（设计实验）限选试剂：1%的NaOH溶液，20%的NaOH溶液，20%的CuSO4溶液，1%的CuSO4溶液。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1） ______ 再将所得沉淀加热 | 先产生蓝色沉淀，加热后 ______ | 猜想一不成立 |
（2）往2mL 20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液，再将所得沉淀加热 | ______ | 猜想二成立 |
（实验结论）在上述实验中，要能观察到蓝色沉淀变黑色的关键是______。
（拓展延伸）进一步查阅资料可知上述绿色物质是溶解度比氢氧化铜更小的碱式硫酸铜[化学式为Cu4（OH）6SO4]，在碱性较强的条件下容易形成，继续加热一段时间该绿色固体则可产生黑色沉淀，请设计一个实验，证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根离子______。
空气是人类宝贵的自然资源
（1）空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：
污染项目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指数 | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是_____。
②下列情况对上表空气质量指标会产生影响的是_____（填序号）。
A 焚烧垃圾 B 利用太阳能热水器
C 用煤做燃料取暖 D 汽车排放尾气
（3）空气的主要成分是氮气和氧气，用下列微观示意图表示，其中正确的是_____（填序号）。
