Question

对比探究是化学学习中常用的方法．某实验小组各取等质量的木炭、硫和铁丝，分别伸入容积相同的集气瓶中做对比实验．实验过程记录如下，请按要求将答案填在横线上：

实验	探究内容	实验现象		反应的文字（或符号）表达式
A	木炭在空气中燃烧	木炭红热	产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
	木炭在氧气中燃烧
B	硫在空气中燃烧	微弱的淡蓝色火焰	产生的气体都有刺激性气昧
	硫在氧气中燃烧
C	铁丝在空气中燃烧	不能燃烧	在氧气中燃烧，生成黑色固体
	铁丝在氧气中燃烧

通过A、B、C三组对比实验，可以得出如下结论：
（1）氧气化学性质比较活泼，能

支持

燃烧．
（2）可燃物在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是氧气的

浓度

不同，反应的剧烈程度也不同．
（3）做“硫和铁丝在氧气中燃烧”实验时，都要分别预先在集气瓶中放少量的水，
B中放少量水的作用是

吸收二氧化硫，防止污染空气

，
C中放少量水的作用是

防止燃烧生成的高温固体溅落炸裂瓶底

．
（4）上述三个反应都是

氧化

反应，同时也都是

化合

反应．

Answer 1

分析：据木炭、硫、铁丝燃烧的反应原理书写表达式；
（1）氧气具有助燃性；
（2）可燃物在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是氧气的浓度不同，反应的剧烈程度也不同；
（3）据硫和铁丝燃烧的注意事项分析解答；
（4）四个反应均与氧气反应，属于氧化反应，都是由两种物质生成一种物质，符合化合反应特点．

解答：解：木炭与氧气在点燃的条件下生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的文字或符号表达式是：碳+氧气

点燃

二氧化碳或（C+O₂

点燃  .

CO₂），硫+氧气

点燃

二氧化硫（或S+O₂

点燃  .

SO₂），铁+氧气

点燃

四氧化三铁（或3Fe+2O₂

点燃  .

Fe3O₄）；
（1）由上述实验可知：氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，让物质燃烧的更旺；
（2）可燃物在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是氧气的浓度不同，反应的剧烈程度也不同；
（3）硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫有毒，可用水进行吸收；铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落，会炸裂瓶底，所以两个实验都要预先在瓶底放一些水；
（4）四个反应均与氧气反应，属于氧化反应，都是由两种物质生成一种物质，符合化合反应特点，属于化合反应；
故答案为：

实验	探究内容	实验现象		反应的文字（或符号）表达式
A	木炭在空气中燃烧	木炭红热	产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊	碳+氧气 点燃 二氧化碳（或C+O2  点燃  .   CO2）
	木炭在氧气中燃烧
B	硫在空气中燃烧	微弱的淡蓝色火焰	产生的气体都有刺激性气昧	硫+氧气 点燃 二氧化硫（或S+O2  点燃  .   SO2）
	硫在氧气中燃烧
C	铁丝在空气中燃烧	不能燃烧	在氧气中燃烧，生成黑色固体	铁+氧气 点燃 四氧化三铁（或3Fe+2O2  点燃  .   Fe3O4）
	铁丝在氧气中燃烧

（1）支持；（2）浓度；（3）吸收二氧化硫，防止污染空气；防止燃烧生成的高温固体溅落炸裂瓶底；（4）氧化；化合．

点评：了解木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项、反应原理等知识是解答此题的关键．