题目内容
把水放在容积为30mL的试管里加热，水的体积一般不超过（ ）
A. 5mL B. 10mL C. 15mL D. 20mL
下列物质的用途，利用其化学性质的是（ ）
A. 大理石用作建筑材料 B. 锰钢用作钢轨
C. 氢气用于填充探空气球 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
不锈钢是一种合金，有耐腐蚀的重要特性，被广泛应用于医疗器械、反应釜、炊具、装饰材料等。不锈钢中添加的主要元素是（ ）
A. 硅 B. 铬和镍 C. 锰 D. 钨
头发的成分能反映一个人的健康状况．据分析证明：健康人的头发每克大约含有铁130毫克，锌167～172毫克，铝5毫克，硼7毫克等．这里的铁、锌、铝、硼是指（ ）
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 氧化物
下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A. 氧气是空气的主要成分之一
B. 氧气可用于医疗急救
C. 燃料燃烧一般离不开氧
D. 氧气可用于食品保鲜
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的
A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论
在化学实验中，很多因素对实验现象成结果都有影响。
（1）请举例说明反应物的浓度不同，反应现象不同_____。
（2）相同温度下，碘分别在等量的水和汽油中溶解性不同，这个实例说明了什么_____？
根据如图所示实验分析得出的结论不正确的是（ ）
A. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
B. 铁丝能在氧气中燃烧
C. 甲烷具有可燃性
D. 二氧化碳密度比空气大
根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是___；
(2)实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是__，反应的化学方程式为__，基本反应类型是__。
(3)实验室制取二氧化碳，发生装置是___，反应的化学方程式为__，若用E装置收集二氧化碳，则验满的方法是_。
(4)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下：
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是__，B瓶中产生气体的化学方程式为___。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。
②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为__。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是__。
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
铁丝能在氧气中燃烧
甲烷具有可燃性
二氧化碳密度比空气大
