题目内容

【题目】根据下列装置回答问题。

⑴ 请写出仪器a的名称:________

⑵ 用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_____(填字母,下同),此反应的基本类型为____________。二氧化锰在反应中的作用是_____________

⑶ 小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

① 用下图方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是______(填字母);

② 用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:________________

③ 空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的____%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

⑷ 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是_____,若用F装置收集二氧化碳,气体应从____端通入(填“b”或“c”)。

【答案】 长颈漏斗 BC 分解反应 催化(加快反应速率) G 集气瓶口向外冒气泡 60.5 CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2 b

【解析】⑴ 仪器a是长颈漏斗。(2). 加热固体制取气体选择装置B,用排水法收集的气体较纯净,故选BC 。由一种物质生成三种物质的反应属于分解反应,二氧化锰在此反应中起催化作用。⑶ ①用排水法收集气体时,导气管口放在集气瓶口,故选G②当气泡从集气瓶口向外冒出时说明已经收集满了气体。因为往集气瓶装入半瓶水,收集了体积的氧气,原来体积空气中氧气的体积是×21%,故氧气约占总体积的+×21%= 60.5 % ⑷实验室制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气的密度大,进去以后占据下方空间,空气被排到上方空间,空气从c端易排出,故气体从b端通入。

练习册系列答案
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【题目】小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。

活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。

活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?

[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。

[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:

①是一种碱;②是一种碳酸盐。

通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想_______(填序号)一定是错误的,理由是__________________________________________________________

[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。

实验步骤

实验现象

实验结论

将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体_____________

___________

猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是__________(填名称)。

[交流与讨论]

小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式_________________________

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