题目内容

能用于判断是否发生了化学变化的依据是（　　）
A、生成新物质
B、生成沉淀或气体
C、发生颜色变化
D、发光发热
考点：化学变化的基本特征
专题：物质的变化与性质
分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．
解答：解：A、判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成，化学变化的特征是：有新物质生成，故选项正确；
B、生成沉淀或气体属于现象，故选项错误；
C、发生颜色变化，属于伴随的现象，故选项错误；
D、发光发热也属于伴随的现象，故选项错误；
故选A
点评：本考点考查了判断化学变化的依据，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
相关题目
如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：
（1）将实验装置图补充完整：
（2）根据题意写出制取氧气的化学反应方程式：
 

（3）图中A仪器在此实验中用途是
 
．
试回答下列问题：
（1）汽车排放的尾气中含有
 
等污染物（填写五种）．
（2）葡萄糖在人体中缓慢氧化的化学方程式
 
．
（3）汽油、煤油、柴油和沥青等获得的方法是
 
．
（4）使用新能源的好处是
 
．
如图是化学实验中常用到的装置，请根据你所了解的知识填空
（1）写出图中所标仪器的名称．
（a）
 
（b）
 
（c）
 

（2）若加热高锰酸钾固体制取氧气，发生装置可选择（用序号表示，下同）
 
，收集装置可选择
 
，实验过程中大致有以下六步操作，正确操作的顺序是
 
（用序号表示）
a将高锰酸钾装入试管中，在管口加一团棉花，再旋紧带导管的橡皮塞，固定在铁架台上  b．检查装置的气密性  c．点燃酒精灯，给试管加热
d．用排水法收集  e．熄 灭酒精灯    f．将导管从水中取出
该反应的文字表达式（或符号表达式）为：
 

（3）氧气的验满方法是用
 

（4）实验室用过氧化氢溶液（双氧水）制取氧气，选用的发生装置是
 
，
该装置还可以用来制取二氧化碳气体，制取二氧化碳气体的文字表达式（或符号表达式）为
 
，应选用的收集装置是
 
．检验二氧化碳的方法是
 

（5）实验室用金属锌粒与稀硫酸溶液反应制取氢气，已知在通常状况下氢气是最轻的气体又难溶于水，则制取和收集氢气可把装置
 
与
 
连接．（用序号表示）
如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g Ca（OH）2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
NaOH 31 91 111 129 313 336
（1）20℃时，191g 饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为
 
．
（2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：
①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰．
其中措施正确的是
 
．
A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
选项 物质（括号内为杂质） 试剂 操作方法
A HCl（CO2） 适量氢氧化钠溶液 将气体通过氢氧化钠溶液
B 氯化铜溶液（氯化钠） 足量氢氧化钠、适量稀盐酸 过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸
C 二氧化碳（一氧化碳） 足量氧气 点燃
D 稀盐酸（稀硫酸） 适量硝酸钡溶液 过滤
A、AB、BC、CD、D
下列叙述符合质量守恒定律的是（　　）
A、4g氢气和8g氧气混合，点燃充分反应生成12g水
B、3g木炭在8g空气中完全燃烧，能生成11g二氧化碳．
C、镁条在空气里充分燃烧完，则生成的氧化镁质量一定大于燃烧的镁条质量
D、加热31.6g高锰酸钾，当得到3g氧气时，剩余固体的成分是K2MnO4和MnO2
化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者实验失败．下列实验操作的先后顺序不正确的是（　　）
A、制取氧气时，先检查装置的气密性，后添加药品
B、测定溶液pH，先将试纸润湿，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，并与标准比色卡比较
C、稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入水，后倒入浓硫酸并用玻璃棒搅拌
D、点燃氢气等可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃气体
下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（　　）
A、红磷燃烧用作烟雾弹
B、用干冰进行人工降雨
C、用铜丝做导线
D、氮气用作粮食瓜果填充气

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