题目内容

(2013?张掖)下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是(  )
A.水资源 B.化学与健康
废水--生活污水直接排放
硬水和软水--可用肥皂水来检验
人体缺乏维生素B--引起坏血病
铁、锌、钙元素--都是人体必须的微量元素
C.微观粒子 D.食品安全
春天处处闻花香--分子在不停运动

硫离子结构示意图为:
工业酒精--含有甲醇等有毒物质,不能饮用
黄曲霉素(C17H12O6)--属于有机物,食用霉变
后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变
分析:A、根据水污染的途径和硬水、软水的特点分析解答;
B、根据人体的微量元素和引起坏血病的原因分析解答;
C、了解离子结构示意图的画法;
D、根据甲醇和黄曲霉有毒分析解答.
解答:解:A、生活污水要经过处理达标后排放,故A错误;
B、人体缺乏维生素C会引起坏血病,钙不属于微量元素,故B错误;
C、硫离子的结构示意图为,故C错误;
D、工业酒精--含有甲醇等有毒物质,不能饮用;黄曲霉素(C17H12O6)--属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变,是正确的,故D正确.
故选D.
点评:将零散的化学知识整理归纳,是学好化学的可取方法之一.我们要在平时的学习过程中,养成归纳整理的习惯,从而帮助自己学好化学.
练习册系列答案
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(2013?张掖)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是
猜想四
猜想四

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有
NaOH或氢氧化钠
NaOH或氢氧化钠

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象 试纸变色,对比比色卡,pH<7 有气泡产生 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是
pH试纸浸入溶液中
pH试纸浸入溶液中

(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是
BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在

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