题目内容
襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是
A. 加大空气监测力度，改善环境状况 B. 有效防治水体污染，保护水资源
C. 分类回收生活垃圾，垃圾资源化 D. 过度使用农药化肥，提高粮食产量
练习册系列答案
举一反三单元同步过关卷系列答案
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为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：______。
老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？
猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。
（查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。
（实验探究）师生设计了如下装置进行实验
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是 ______ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想 ______ 正确 |
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气 | | |
④冷却，将A中液体用水稀释 | A中液体变为 ______ 色 | 有硫酸铜生成 |
（表达交流）（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是______。
（反思拓展）（2）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______，C装置的作用是：______。
（3）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______
①锌、铜、稀盐酸
②锌、硫酸铜溶液
③锌、铜、氯化镁溶液
（1）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：______。
（2）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______。