题目内容
【题目】今年是“五四运动”100周年。对于再过几年就迈入青年的同学们，自己的言行一定要有责任和担当。下列做法错误的是（ ）
A.节约用水用电，过“低碳生活”B.做保护环境的卫士，植树造林
C.用过的电池随便乱扔D.利用节假日，走上街头进行消防宣传
【答案】C
【解析】
A、节约用水，爱护水资源；节约用电，过“低碳生活”，减少温室气体的排放，选项A正确；
B、做保护环境的卫士，植树造林，改善人类生活环境，选项B正确；
C、废旧电池中含有多种有害物质，用过的电池随便乱扔，会造成环境污染，选项C不正确；
D、利用节假日，走上街头进行消防宣传，普及消防知识，可以减少火灾的发生，选项D正确。故选C。
【题目】“分解过氧化氢溶液制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂、哪种催化剂的催化效果好”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象 |
（1）【实验结论】A中产生的气体是；(填名称)
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式。
（4）【实验评价】设计实验Ⅳ的目的是；
（5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是。
（6）【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是。
A.MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物