题目内容
设计三种方案,鉴别两瓶无色液体:澄清石灰水和蒸馏水实验方案 | 步骤一 | 步骤二 | 实验现象及结论 |
方案一 | 取少量样品 | ______ | ______ |
方案二 | 取少量样品 | ______ | ______ |
方案三 | 取少量样品 | ______ | ______ |
【答案】分析:根据澄清石灰水和蒸馏水的组成和性质,利用发生的反应的不同现象来鉴别.
解答:解:因二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,则可利用通入二氧化碳气体,观察到变浑浊的是澄清石灰水,无变化的是蒸馏水;又因石灰水溶液显碱性,可利用酸碱指示剂来鉴别,则滴入石蕊试液,变蓝色的是澄清石灰水,另一个是蒸馏水;若滴入酚酞试液,变红色的是澄清石灰水,另一个是蒸馏水;
故答案为:
点评:本题考查物质的鉴别,学生应熟悉物质的性质及相关反应的现象,利用它们的不同现象来区分或鉴别物质是常用的方法.
解答:解:因二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,则可利用通入二氧化碳气体,观察到变浑浊的是澄清石灰水,无变化的是蒸馏水;又因石灰水溶液显碱性,可利用酸碱指示剂来鉴别,则滴入石蕊试液,变蓝色的是澄清石灰水,另一个是蒸馏水;若滴入酚酞试液,变红色的是澄清石灰水,另一个是蒸馏水;
故答案为:
实验方案 | 步骤一 | 步骤二 | 实验现象及结论 |
方案一 | 取少量样品 | 通入二氧化碳气体 | 变浑浊的是澄清石灰水,无变化的是蒸馏水 |
方案二 | 取少量样品 | 滴入石蕊试液 | 变蓝色的是澄清石灰水,另一个是蒸馏水 |
方案三 | 取少量样品 | 滴入酚酞试液 | 变红色的是澄清石灰水,另一个是蒸馏水 |
点评:本题考查物质的鉴别,学生应熟悉物质的性质及相关反应的现象,利用它们的不同现象来区分或鉴别物质是常用的方法.

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