题目内容
【题目】科学探究是奇妙的过程。小李将FeCl3溶液倒入盛有H2O2溶液的烧杯中,立即产生大量的气泡,且气体无色无味。
(1)小李根据组成的元素猜测,无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
(查阅资料)
1.Cl2是黄绿色的气体,HCl是一种有刺激性气味的气体。
2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl
根据资料,小李可排除的气体为_____。
(实验探究一)为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,观察到木条燃得更旺,则该气体一定含_____。
(2)小李认为上述过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
(实验探究二)为进一步探究哪种离子起催化作用,他做了如图所示的对比实验。
(3)若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对H2O2分解起催化作用,下列实验可以省略的是_____(填序号),实验中观察到_____(填实验现象),即可得知只有Fe3+起催化作用。
(4)小马认为小李的实验设计不足以证明氯化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂,你认为原因是_____。
【答案】Cl2、HCl O2 c 试管a中明显是现象产生大量气泡,b和c中无明显现象 没有验证铁离子的质量和化学性质没有发生改变
【解析】
(1)根据资料,小李可排除的气体为氯气和氯化氢,这是因为氯气是黄绿色的具有刺激性气味的气体,氯化氢也是具有刺激性气味的气体。
故填:Cl2、HCl。
[实验一]
为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,只观察到木条燃得更旺,则该气体一定含O2。
故填:O2。
(2)[实验二]
若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对H2O2分解起催化作用,下列实验可以省略的是c,因为溶液中也含有水;观察到试管a中明显现象产是生大量气泡,b和c中无明显现象,说明铁离子起到催化作用。
故填:c;试管a中明显现象产生大量气泡,b和c中无明显现象。
(4)小马认为小李的实验设计不足以证明氯化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂,原因是没有验证铁离子的质量和化学性质没有发生改变。
故填:没有验证铁离子的质量和化学性质没有发生改变。
【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)从组成的角度:水是由___________组成的。(填写序号)
A 氢元素和氧元素
B 氢原子和氧原子
C 氢气和氧气
(2)从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒的是__________。 (填写序号)
(3)从资源角度看:水是宝贵的自然资源,右图1是净化河水的简易装置,下列说法错误的是__________
A 如图发生的都是物理变化
B 利用这个净化水的装置可以把硬水软化
C 此装置中活性炭只起到过滤的作用
D 利用此装置净化得到的水还不能作为直饮用水
(4)从变化的角度看:
①水通电可发生分解反应,电解一定量的水,负极产生的气体是_________(写化学式),该反应中负极和正极产生的气体的质量比为__________
②电解水的化学方程式为___________________
相同条件下,氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的,每100g水中最多可以溶解气体的质量如下:
气体 | 氢气 | 氧气 |
每100g水中最多可以溶解气 体的质量 |
由此你认为在水的电解过程中,可收集到的氢气、氧气的体积比可能__2:1 (填“>”或“<”)。
(5)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如下图所示:
①步骤①对应的作用是___________
②小明发现用硬水洗衣服最好用___________(填“肥皂”或“洗衣粉”) ,在家中采用___________的方法可将硬水软化。
(6)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有___________(填序号)。
A 工业废水直接排放
B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、农药