题目内容
【题目】学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。
(1)用某井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该井水是________(填“硬水”或“软水”);日常生活中可用_________方法来降低水的硬度。
(2)过滤池中有活性炭层,活性炭起_______作用;在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用___________的方法。
(3)现要降低水的硬度,在实验室里通常采用______________的方法。
【答案】硬水、 煮沸 吸附 过滤 蒸馏
【解析】
(1)用某井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该井水是硬水;日常生活中可用加热、煮沸方法来降低水的硬度。煮沸过程中,钙离子和镁离子都能形成沉淀;
(2)过滤池中有活性炭(具有疏松多孔状结构,能够吸附色素和异味)层,活性炭起吸附作用;在实验室中要除去天然水中的固体杂质,将固体和液体分离可以采用过滤的方法。
(3)现要降低水的硬度,在实验室里通常采用蒸馏的方法,得到的水蒸气为纯净物,没有钙离子和镁离子;
【题目】某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
(提出猜想)
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:__________。
(实验和推断)
实验步骤 | 实验现象 |
①取少量白色固体于试管中,加水至全部溶解 | 无色溶液 |
②向溶液中滴加适量物质X的溶液 | 现象A |
③再向试管中滴加几滴酚酞溶液 | 现象B |
(1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是_____,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是__________。
(2)若X是Ca(OH)2溶液,现象A为有白色沉淀生成,现象B为无色酚酞溶液变红色,则白色沉淀为__________(填化学式),该实验____(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH,原因是______。
(3)若猜想Ⅲ成立,则X是_____溶液。
(反思应用)
(4)保存NaOH溶液的方法是_________。
【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CaCO3中的CaO | 高温煅烧 |
B | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入过量的铁粉,过滤 |
C | 鉴别软水和硬水 | 滴加肥皂水,振荡 |
D | 鉴别NaCl和NH4NO3固体 | 分别加少量水溶解,触摸容器外壁 |
A.AB.BC.CD.D