题目内容
春节将至，利用节假日宣传科普知识，是我们每一名中学生义不容辞的责任。但下列宣传不正确的是
A.从火灾现场逃生时可用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
B.发现室内液化石油气漏气，应打开门窗通风、严禁烟火、关闭液化气瓶阀门
C.冬天用用碳火盆取暖，为防止煤气中毒，可在室内放一盆水吸收毒气
D.溶洞探险，点燃一个火把，如果火把熄灭，则说明洞内缺少氧气，不能冒然进入
（1）制取气体是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置图回答问题：
①仪器M的名称是_____；
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制备氧气，可选用的发生装置为_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____；
③C装置中的一处明显错误为_____；
④某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_____（填字母序号）；
a.能与水反应
b.能与空气反应
e.密度与空气接近
⑤若用A、E装置制取H2，按气体流向，导管口连接顺序为_____（填序号）。
（2）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
①（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一集气瓶（相同体积）O2所需的时间。
（进行实验）如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_____，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。
（实验记录）
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5% H2O2 | 5% H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
（结论）该探究过程得出的结论是_____。
②（假设）_____；
（实验方案）同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液，_____结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满集气瓶。
下体积比为1：3的甲烷和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强，则生成的CO2分子个数与原来的气体分子数之比为_____。在我们的日常生活中用到的燃气有液化石油气和天然气等，液化石油气的主要成分含有丙烷（
），原本以液化石油气为燃料的家庭若要改用天然气，灶具的改进方法可以是_____（选填字母）。