题目内容

空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（ ）

A. 空气中氮气的质量分数为78%

B. 空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C. 空气中二氧化碳是绿色植物光合作用的原料之一

D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

练习册系列答案
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浓硝酸在光照条件下易分解,反应的方程式为4HNO34X↑＋O2↑＋2H2O。X的化学式是（ ）

A. NO2 B. NO C. N2O D. NH3

根据如图所示的实验回答问题：

（1）甲实验中进行对比的目的是_____

（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明燃烧需要_____．

（3）丙是一组对比实验，实验目的是_____．

如图所示实验是初中化学的一些基本实验。请回答相关问题：

（1）A实验装置中仪器a的名称是_____。用该装置收集的气体具有的性质是_____。

（2）B实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_____。

（3）某同学想用C装置所示的实验证明反应遵守质量守恒定律，你认为此装置需如何改进_____。

（4）D装置所示实验能实现的实验目的是_____。

下列事例中只能发生物理变化的是( )

①简易净水器净水

②检验氢气的纯度

③木炭吸附红棕色二氧化氮气体

④干燥的面粉爆炸

⑤生石灰中加水放出热量

A. ③ B. ①③ C. ①④ D. ①④⑤

人类的生成生活离不开金属。

①铝片能压缩成铝箔是因为铝有良好的_____（选填“导电性”或“延展性”）。

②铁制品在喷漆前需除锈，可用来除铁锈的物质是_____。

③为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了 I、II两种方案。

方案 I

方案 II

能验证三种金属活动性顺序的一种方案是_____，该方案中证明金属活动性Fe＞Cu＞Ag的实验现象是_____。

关于氯化铵（化学式为 NH4Cl）的说法正确的是（　　）

A. 属于复合肥

B. 氮、氢元素的质量比为1：4

C. 所含铵根是金属元素

D. 1molNH4Cl中约含有6.02×1023个氯原子

达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．

（猜想与假设）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____．

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？_____（填“能“或“否”）．

（2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立．

（3）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：_____．

（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____．D装置后添加一大气球的原因是：_____．

将质量相等的甲、乙两块金属，分别放入质量和溶质质量分数均相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(反应后无固体残余)。下列分析正确的是( )

A. 金属乙反应后产生的氢气多一些

B. 金属乙的活泼性比金属甲强一些

C. 金属甲的反应速率比金属乙快一些

D. 反应后所得的溶液质量甲一定比乙小

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