题目内容

根据下列图示实验装置回答问题.

(1)写出图中标有序号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出实验室制取CO2的化学方程式:
 

(3)要制取干燥的氧气所选择的装置的连接顺序为
 
(填装置序号).
(4)实验室制取气体时,选择发生装置应考虑的因素有
 
(填序号).
①反应的条件   ②气体的密度    ③反应物的状态   ④气体的溶解性.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取气体的思路,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)氧气的制取装置要考虑反应的条件、气体的密度、反应物的状态、气体的溶解性、氧气用浓硫酸干燥;
(4)实验室制取气体时,选择发生装置应考虑的因素有反应物状态、反应条件.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:①长颈漏斗,②水槽;
(2)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)如实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是固体,需要在加热的条件下来制取氧气,故选择A装置来制取,收集较干燥的氧气,气体通过盛有浓硫酸的F装置,用D装置利用向上排空气法收集;
(4)实验室制取气体时,选择发生装置应考虑的因素有反应物状态、反应条件.
故答案为:(1)①长颈漏斗,②水槽;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)AFD;(4)①③.
点评:本题考查实验室常见气体的发生和收集装置.初中阶段常见的气体发生装置有两种:固固受热型和固液不受热型,选择装置时要根据反应条件和反应物状态;收集装置的选择也要根据气体的密度和性质判断.
练习册系列答案
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铁暴露在空气中会生锈.不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样.某化学活动小组对此进行了探究.
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关.
【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中.
猜想可行的实验方案观察到的实验现象
猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象. 果肉表面不变色.
猜想②将一小块果肉放进盛氧气瓶中,观察果肉表面变色.
猜想③将一小块果肉放进氮气瓶中,观察果肉表面不变色.
猜想④将一小块果肉放进二氧化碳气体瓶中,观察 果肉表面不变色.
猜想⑤
 
 温度高的先变色.
【得出结论】
 

【反思与评价】在验证猜想①时,同学们发现,如果蒸馏水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是
 

【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是
 
食品着色剂、食品香料等食品添加剂,在规定范围内使用是安全的,可明显提高食品的感官质量,满足人们不同的需要;而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂,是违法添加物.食品安全,人人有责.丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣.
(1)提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?
(2)查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰.
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①将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰.
②取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是
 
(写离子符号).
(4)小结与思考:
①发酵粉的主要成分是
 
(写化学式).
②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口.请写出检验二氧化碳所发生反应的化学方程式
 

③若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择下列装置中的
 
(填字母序号).

④发酵粉易溶于水,其水溶液呈
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”),写出一种检验方法
 

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