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(2012?哈尔滨一模)构建知识网络是一种重要的学习力法,如图是张南同学画出的四种物质之间的转化关系.图 中A、B、C、D四个方框,分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液和硫酸钠溶液四种溶液中的一种,图中方框之间的“→”表示某种物质能和其他物质反应生成箭头所指的物质.请回答下列问题:
(1)请根据图中的转化关系,在方框内填写A、B、C、D物质溶质的化学式.
(2)A转化为B发生化学反应的现象是
产生白色沉淀
产生白色沉淀

(3)请写出A转化为C反应的化学方程式
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
分析:观察图框,总结图框中物质之间关系是A与B可以相互转化,B与D也可以相互转化,ABD都可以转化成C,然后分析四种物质的性质氢氧化钠与碳酸钠可以相互转化,氢氧化钠和硫酸钠之间也可以相互转化,故B为氢氧化钠,AD为碳酸钠和硫酸钠,C为硝酸钠,据此分析解决即可.
解答:解:(1)根据四物质间的转化关系可知:NaOH
+CO2
+Ca(OH)2
Na2CO3;NaOH
+H2SO4
Ba(OH)2
Na2SO4;可知B是氢氧化钠,由于A
H2SO4
B所以A是碳酸钠D是硫酸钠,则C是硝酸钠.
(2)A→B的转化是碳酸钠与氢氧化钙(氢氧化钡)等可溶性碱反应并生成白色沉淀完成的,所以现象是产生白色沉淀;
(3)由A→C的反应是碳酸钠生成硝酸钠的反应,所以依据复分解反应的发生条件可知可以加硝酸完成也可以加入硝酸盐与碳酸钠反应生成沉淀完成(只要合理即可).
故答案为:
(1)A:Na2CO3;B:NaOH;C:NaNO3;D:Na2SO4
(2)产生白色沉淀;
(3)Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
点评:本题考查的知识点多,知识面广,并且还涉及到框图分析等等.因此,它是一道典型的图文并茂的综合分析推断题.解答这类鉴别推断题时,首先要找准突破口,然后根据题意和图示信息,根据所学的相关物质的性质,逐个击破推断出各种物质,最后按照题意要求,认真地填写出正确的答案即可.
练习册系列答案
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(2012?哈尔滨一模)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成.为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你回答:
由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是(1)
碳酸钾
碳酸钾
,理由是(2)
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存

同学们将实验l所得混合物过滤后,对所得滤液成分进行了分析,请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题】滤液中的成分是什么?
【猜想与假设】小松同学:含有Ca(NO32、NaNO3
小北同学:含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表达与交流】结合对滤液成分的探究.同学们经过讨论确定了(3)
小北
小北
同学猜想正确.理由是(4)
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
:为了验证该同学的猜想,同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸.没有观察到明显现象.从而否定了该同学的猜想.你认为滤液的成分可.
能为(5)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是(6)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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