题目内容

【题目】下列方法能使海水转化为饮用水的是

A．过滤 B．静置 C．蒸馏 D．吸附

【答案】C

【解析】

试题分析：能使海水转化为饮用水的是蒸馏，因为蒸馏能够得到真正意义的纯水，不含其它的杂质，属于纯净物，可以饮用。故选C．

练习册系列答案
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

A B C D E

（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）。

（3）用氯酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为 。

（4）用E装置收集氧气的依据是 。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是 。

（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：

①如果该溶液未变质，应该观察到的现象是 ，

②将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是 。

【题目】原子和离子可以相互转化，掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键，下面是几种粒子的结构示意图，请据图回答问题：

（1）图示共有__________种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，该元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）表示原子的粒子有__________（填序号，下同）。

（3）表示阴离子的有__________。

（4）表示阳离子的有__________。

（5）表示相对稳定结构的是__________。

（6）在化学反应中易失去电子的粒子是__________。

【题目】在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量／g

18

1

2

32

反应后质量／g

X(未知)

26

2

12

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g B．乙是反应物

C．反应中乙、丁的质量比为5∶4 D．物质丙可能是该反应的催化剂

【题目】下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A．将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕

B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解

C．向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解

D．镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体

【题目】构建、网络是一种重要的学习方法。如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图，回答有关问题：

（1）转化①可以是纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，该反应的文字表达式是：

（2）实验室用转化③获得氧气时，通常还要加入一定量的二氧化锰，其中二氧化锰的作用是

（3）转化④是氧气的化学性质之一，常利用该反应来测量空气中氧气的体积分数，该反应的文字表达式为： ，该反应属于 反应。

【题目】元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。

甲 乙

（1）从甲表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为____________；

（2）X2+ 与O2-的核外电子排布相同，则X的元素符号是_________，它处于元素周期表中第_________周期，它与氧元素组成的化合物的名称_____________。

（3）表中镁元素与氯元素最本质的区别是它们原子中___________不同。

（4）两种元素具有相似化学性质的组是____________。（填序号）

①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar

（5）若乙表示的是某离子的结构示意图，则m=________。

【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_________________________。

（2）图③中玻璃棒的作用是__________________。

（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为______________；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量应为______________。

（4）根据计算需要量取水的体积是_____________ml （水的密度为1g/mL），应选择____________的量筒（选50ml或100ml或200ml）；读数时，视线与应该与_____________________保持水平。

【题目】下列说法正确的是

A．化合反应一定要加热才能发生

B．分解反应一定要加催化剂才能发生

C．氧化反应一定属于化合反应

D．蜡烛燃烧既不是化合反应，也不是分解反应

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