题目内容

【题目】化学一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列三个实验,回答问题:

(1)图一为探究可燃物质燃烧条件的实验,观察到铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,由此可见可燃烧物燃烧的条件之一为

(2)图二中,观察到B烧杯中的实验现象是 由此说明的分子特性是

(3)图三位测定空气中氧气含量的实验,发生反应的化学方程式为 ,实验结束时,若测得的数据低于理论值,可能的原因是 (答一条即可).

【答案】(1)与氧气接触;

(2)酚酞试液变红;分子在不断的运动;

(3)2Cu+O22CuO;铜粉量不足.

【解析】(1)铜片上白磷燃烧满足燃烧的三个条件,水中的白磷没有燃烧不能满足燃烧的条件﹣﹣没有与氧气接触,故答案为:与氧气接触;

(2)浓氨水具有挥发性,挥发性氨气遇到的酚酞试液变红,说明了分子在不断的运动.故填:酚酞试液变红;分子在不断的运动;

(3)铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜.实验中所取铜粉的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,因此测得氧气的体积分数小于五分之一;未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一;没有冷却到室温就打开弹簧夹等.

练习册系列答案
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【题目】对比分析是化学研究和学校的基本方法,为了验证化学反应是否遵守质量守恒定律,甲、乙、冰三个兴趣小组的同学分别设计了如图所示的实验.

【实验步骤】如图所示,甲、乙两组同学分别把盛有适量NaOH、H2O2溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的烧杯中,并将烧杯放到天平上调至平衡,接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡,丙组同学取一根打磨干净的细铁丝和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上,用砝码平衡,取下铁丝,将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃,燃烧结束并冷却后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量.

【实验分析】

(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.

实验现象

化学方程式

结论

甲组

产生蓝色沉淀,天平① (填“平衡”或“不平衡”)

该反应遵守质量守恒定律

乙组

烧杯中产生大量气泡,天平不平衡

该反应不遵守质量守恒定律

丙组

,反应前后称量质量不相等

3Fe+2O2Fe3O4

该实验遵守质量守恒定律

(2)通过对上述实验的对比分析,甲丙两组同学发现乙同学的结论是正确的,但结论却是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致乙组实验实验反应后天平不平衡的原因是

【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.

【实验反思】从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是:化学反应前后,原子的质量、 均不变.

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