Question

【题目】（5分）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，

想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他

们的探究过程，并填写下列空白。

【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	A____________	有少量气泡 木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中	产生大量的气泡 木条复燃	B__________

【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：

【实验目的】探究 。

【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ，称量；④对比反应前后Al2O3的质量。

【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。

【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究 。

Answer 1

【答案】实验验证：（步骤）将带火星的小木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中；（实验结论）Al2O3能加快过氧化氢的分解速率

实验目的：Al2O3在反应前后质量是否改变；干燥

提出新问题：Al2O3在反应前后化学性质是否改变

【解析】

试题分析：将带火星的小木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中；发现木条不能复燃，说明过氧化氢自己分解的速度很慢；放入氧化铝后木条立刻复燃，说明Al2O3能加快过氧化氢的分解速率；目的是探究Al2O3在反应前后质量是否改变；将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，比较发现氧化铝的质量没有发生变化；上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3在反应前后化学性质是否改变，因为催化剂的特点是质量和化学性质都不会改变。