[题目]在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时.导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有A．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过B．用量筒量取水时俯视读数C．用托盘天平称取蔗糖时.将蔗糖放在右盘.且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有

A．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

B．用量筒量取水时俯视读数

C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

【答案】B

【解析】

试题分析：溶液中蔗糖的质量分数偏大的原因：溶质少了或溶剂多了。用量筒量取水时俯视读数，读数偏大，而实际液体偏少，而导致溶剂的量少，使溶液中蔗糖的

质量分数偏大

练习册系列答案

【题目】A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C．根据上述条件推断，下列说法正确的是（）

A．第一次反应停止后，B剩余9g

B．第二次反应后，D的质量为60g

C．反应中A和B的质量比是3：2

D．反应中A和C的质量比是5：2

【题目】在一定温度下，将36g硝酸钾完全溶于204g 水中，将所得的溶液分为二等份，计算：

①每一份溶液中溶质的质量分数

②取第一份溶液，要使其溶质的质量分数比原来增加一倍，可以蒸发掉多少水；

③取第二份溶液向其中再加入7．5g 硝酸钾完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

【题目】根据下列实验装置图，回答问题．

（1）写出图中仪器名称，a仪器：，b仪器：．

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用发生装置是．若用过氧化氢溶液来制取氧气，应选用的装置是（填字母编号）．

（3）若要用排空气法收集应选用的装置是（填字母编号）．若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯．装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，（填正放或倒放）在桌面上．

（4）为测定生成氧气的体积，应选用下图装置（填编号）．

（5）用高锰酸钾制取氧气的实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过理论计算所得质量．若不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：．

【题目】下列有关水和溶液的说法正确的是（）

A．溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物

B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定减少

C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液

D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少

【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：，．

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现．

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是．

【题目】元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具．请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图，根据相关要求填空．

（1）由图表可知：硫原子的核外电子数为．

（2）粒子③的最外层电子数为，该元素为（填“金属”或“非金属”）元素．粒子①与②形成的化合物的化学式为．

（3）粒子②在化学反应中易（填“得”或“失”）电子．

【题目】生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质有关的是

A．用木材制成桌椅 B．用铜制导线

C．用木炭烤羊肉串 D．用金属铝制饮料罐

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