题目内容
豆类、黑芝麻中富含能增强人体免疫力的硒（Se）。这里的“硒”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（ ）
A.碳酸钠 石碱 碱 制玻璃
B.氧化钙 熟石灰 氧化物 补钙剂
C.硫酸铜 胆矾 酸 制农药
D.氢氧化钠 苛性钠 碱 人造棉
下列说法正确的是（ ）
A.往烧杯中倾倒稀硝酸时，瓶口紧挨烧杯口
B.用10mL的量筒量取8.85mL10%的双氧水
C.称量氯化铵时，托盘天平左盘放砝码，右盘放药品
D.皮肤不慎接触浓硫酸时，应立即用NaOH溶液清洗
用氢气、木炭粉和一氧化碳还原氧化铜的实验，如图所示。
①上述实验都可观察到的现象是_______；A试管中反应的化学方程式为_____。
②A中试管敞口，C中玻璃管密闭的原因是_______。
③B、C中都能观察到石灰水变浑浊，反应的化学方程式为______。
④若B、C中等质量的氧化铜均完全反应，则石灰水（足量）中产生的沉淀质量是B_______C（选填“>”、“<”或“＝”）。
根据反应，推断的X化学式为( )
A.N2
B.NO
C.NH3
D.N2O5
互为同素异形体的一组物质是
A.氧气和液氧 B.水和双氧水 C.干冰与冰 D.金刚石和石墨
青海湖是我国最大的内陆咸水湖，当地流传着这样一句谚语：“夏天晒盐，冬天捞碱”这里的盐指的是氯化钠，碱指纯碱。如图是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线
（提出问题）夏天晒的“盐”成分是什么？
（猜想与假设）假设一：“盐”中只含NaCl；
假设二：“盐”中除了NaCl还有______。
（实验探究）小红取少量“盐”样品溶于水，滴加几滴稀盐酸，没有观察到明显现象，认为假设一成立，小丽查阅资料得知向Na2CO3溶液滴加稀盐酸时，Na2CO3先与盐酸反应生成NaHCO3，当盐酸加入一定量时，盐酸才与NaHCO3反应，她认为小红的实验不足以证明假设一成立，于是在原来的基础上稍做改动即可证明假设一不成立，她的做法是______；对应的现象是______。小明提出还可以向盐溶液中滴加足量的______，若观察到有白色沉淀生成，也可以证明假设二成立。
化学兴趣小组探究金属与酸反应时,小珍同学将浓硫酸与铜片混合物溶液加热,一段时间后，观察到溶液变蓝色,同时闻到刺激性气味。
[提出问题]铜能与浓硫酸反应,反应生成的刺激性气味的气体是什么?
[猜想与假设]
猜想1:可能是二氧化硫。
猜想2:可能是__________。
猜想3:可能是二氧化硫与三氧化硫。
猜想4:可能是氯化氢气体。
大家讨论后认为猜想4不合理,依据是__________。
[查阅资料]SO2和SO3都能与氢氧化钡反应生成白色沉淀浑浊。硫酸钡不溶于酸,亚硫酸钡沉淀溶于稀盐酸或稀硝酸反应生成有刺激性气味的气体。
[实验探究]如图所示,小珍将浓硫酸与铜片混合物加热,将产生的气体通入足量的氢氧化钡溶液中，观察到的现象是_______，停止加热,用注射器向装置B中注入足量的稀盐酸,观察到的现象是____________。
[实验结论]猜想1正确。
[反思拓展]①铜与浓硫酸加热反应生成一种硫酸盐和两种氧化物，写出铜与浓硫酸反应化学方程式:_____。
②C装置的作用是_________。
③铜与稀硫酸加热不发生反应,铜与浓硫酸加热能反应,由此得出的结论是_____（填序号）。
A 浓硫酸与稀硫酸的化学性质不同
B 铜能与稀盐酸反应
C 浓硫酸与铜反应体现了浓硫酸酸性
D 铜与浓硫酸反应证明铜活动性在氢前面
空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是( )
A. 空气中氮气的质量分数为 78%
B. 空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C. 空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
碱 制玻璃
酸 制农药
，推断的X化学式为( )
