题目内容
酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室,下图是他平时收集的部分实验仪器和装置,请填空:
〔1〕仪器①的名称是: 。
〔2〕小明准备用双氧水制取氧气,为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流,则他的发生装置和收集装置应选择图中的 (填字母),反应的化学方程式为 。
〔3〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置,他已经选择了B和C,则他还需选择 (填字母)。
〔4〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置,小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的 (填序号) ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 ②常温下碳化铝和水反应 ③CO和H2在催化剂的作用下反应 ④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
〔5〕小明和小亮还在家里做了如下实验,将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中,有蓝色沉淀物生成。针对蓝色沉淀物的成分,他们展开了探究:
〖提出猜想〗经过讨论后,他们提出了三种猜想:
猜想一:沉淀物为CuCO3 理由是(用化学方程式表示):
猜想二:沉淀物为Cu(OH)2 , 理由:根据Na2CO3溶液的酸碱性可判断Na2CO3 溶液中一定存在着(填离子符号) 。
猜想三:沉淀物为:
〖查阅资料〗CuCO3 和Cu(OH)2 均为蓝色固体,不溶于水。受热后均会分解,各自生成对应的两种氧化物。
〖设计与实验〗小明设计了如下实验方案,并进行了实验:
第一步:将反应后的固液混合物经过滤、 并晾干后得蓝色固体;
第二步:将下列装置按照 A→B→C的顺序连接并进行实验,发现B中澄清石灰水变浑浊,C中白色粉末变蓝。于是小明认为猜想三是正确的。
〖反思与评价〗小亮认为小明得出的实验结论是不科学的,他的理由是: 。于是小亮提出了他的改进方法:将上图按照 的顺序连接并进行实验,若实验现象同上,则猜想三是正确的。
(1)分液漏半
(2)ADHJ(或ABHJ)
(3)ADFI (4)①
(5)猜想(一):
猜想(二):OH-
猜想(三):沉淀物为CuCO3和Cu(OH)2 洗涤
气体从石灰水中的经过时会带出水蒸气,从而影响对A中是否有水蒸气生成的判断。A→C→B
【解析】(1)分液漏斗是实验室常用的化学仪器,故答案为:分液漏斗
(2)用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热,需要的仪器有上图中的:铁架台、圆底烧瓶、分液漏斗、导管、双孔橡皮塞、集气瓶;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,配平即可;故答案为:A、D、H、J;(3)一套制取少量蒸馏水的简易装置,他已经选择了B、C,则他还需选择铁架台、圆底烧瓶、酒精灯和带导管的单孔橡皮塞.故答案为:ADFI
(4)由题目信息可知制取甲烷是需要加热的,故答案为:①
(5):(一)猜想与假设:反应物是硫酸铜和碳酸钠,生成物是碳酸铜沉淀和硫酸钠,
猜想(二)氢氧根离子和铜离子能生成氢氧化铜沉淀,
猜想(三)两种沉淀同时存在,
将反应后的固液混合物经过滤、洗涤,并晾干后得蓝色固体
气体从石灰水中的经过时会带出水蒸气,从而影响对A中是否有水蒸气生成的判断