[题目]宏观和微观相联系是化学学科独特的思维方式.下列宏观现象的微观解释错误的是A. 自然界中水的天然循环:水分子在不断运动B. 电解水生成氢气和氧气:化学反应中分子发生了改变C. 通过气味辨别白醋和水:分子不断运动.不同的分子性质不同D. 干冰升华为二氧化碳气体:状态变化.分子大小随之变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】宏观和微观相联系是化学学科独特的思维方式。下列宏观现象的微观解释错误的是

A. 自然界中水的天然循环：水分子在不断运动

B. 电解水生成氢气和氧气：化学反应中分子发生了改变

C. 通过气味辨别白醋和水：分子不断运动，不同的分子性质不同

D. 干冰升华为二氧化碳气体：状态变化，分子大小随之变化

【答案】D

【解析】A、自然界中水的天然循环：水分子在不断运动，解释正确；B、电解水生成氢气和氧气：化学反应中分子种类发生了改变，解释正确；C、通过气味辨别白醋和水：分子不断运动，不同的分子性质不同，解释正确；D、干冰升华为二氧化碳气体：状态变化，分子间的间隔增大，解释错误。故选D。

练习册系列答案

A．青铜 B．生铁 C．水银 D．焊锡

【题目】小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程（图1）进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是．
（2）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味，这是利用了活性炭的性质．为检验此时的清水是否是硬水，可以用检验．
（3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为．
（4）如图2是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是，两气体的体积比为．写出该反应的符号表达式：，这个反应说明水是由组成的．

【题目】氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列关于氧气的叙述中错误的是（）
A.液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中
B.氧气约占空气体积的五分之一
C.氧气是一种可燃性气体
D.氧气旱一种化学性质比较活泼的气体

【题目】以下说法正确的是( )

A. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大

B. 电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的

C. 同一种元素组成的物质不一定是单质

D. 可燃物的温度达到着火点即可燃烧

【题目】空气是一种宝贵的资源，空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是( )

A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

【题目】下列各组离子在pH＝10的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是( )

A. Cu2＋、NO3-、CO32-

B. K＋、NO3-、CO32-

C. Ba2＋、Cl－、SO42-

D. NH4+、Cl－、NO3-

【题目】有X、Y、Z三种金属元素，把X和Y的单质分别放入稀硫酸中，Y溶解并有气体产生，X表面没有任何现象；Z的盐溶液不能用X制的容器盛装。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A. Y＞X＞Z B. X＞Y＞Z C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

【题目】通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：

（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是反应的文字表达式是：．
（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的．
（3）此实验说明集气瓶中有，由红磷的燃烧知道，燃烧需要的三个条为，，．
（4）已知：镁+氧气氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？（填“能”或“不能”）原因是．

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