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(2011?玄武区二模)2014年青奥会将在南京举行,为了控制汽车尾气给空气造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施.

(1)图1中公交车使用的天然气主要成分是______,其完全燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O
【答案】分析:(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧能生成水和二氧化碳.
(2)氢气燃烧能生成水,目前生产氢气的方法价格较高,氢气不容易贮存.
(3)根据表中数据可以进行相关方面的计算、判断;根据物质的化学式可以计算某种元素的质量分数.
解答:解:(1)图1中公交车使用的天然气主要成分是甲烷;甲烷完全燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.
故答案为:甲烷;CH4+2O2 CO2+2H2O;
(2)氢气在空气中燃烧的化学方程式为:2H2+O22H2O.
氢动力汽车目前还不能普及,原因是没有找到比较经济的生产氢气的方法,氢气不易贮存等.
故答案为:2H2+O2 2H2O;成本高(贮存困难;不纯易爆等,其他合理的答案也给分)
(3)由表中数据和质量守恒定律可知,乙醇和氧气反应能生成一氧化碳、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2C2H5OH+5O2 2CO2+2CO+6H2O.
         解:设生成二氧化碳、一氧化碳水的质量分别为X、Y、Z. 
         2C2H5OH+5O22CO2+2CO+6H2O.
                160         88   56      108
                40g         X    Y       Z
                === 
                X=22g,Y=14g,Z=27g.
 由此可知,Y是一氧化碳,其中碳元素和氧元素的质量比为:12:16=3:4.
乙醇中碳元素的质量分数为:×100%=52.2%;
汽油中碳元素的质量分数为:×100%=84.2%.
则相同条件下,乙醇和汽油分别燃烧时,产生CO较多的是汽油.
足够多的氧气或增大可燃物与氧气的接触面积可以促进可燃物燃烧.
故答案为:3:4;汽油;足够多的氧气(或与氧气有足够大的接触面积)(其他合理的答案也给分).
点评:本题主要考查化学方程式的书写方法和相关方面的计算,书写化学方程式时要遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
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(2011?玄武区二模)小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题:
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是______.
(2)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理,下列物质加入水中充分振荡后能导电的是______.
A.蔗糖       B.植物油       C.高锰酸钾       D.碳酸钠
(3)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧!
[提出问题]氯化钠溶液通电时石墨电极上分别生成了什么气体?
[查阅资料]Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2
[提出假设]假设1:电极上分别生成了氢气和氯气;
假设2:电极上分别生成了氧气和氯气;
假设3:电极上分别生成了氢气和氧气.以上假设的依据是______.
[设计实验]小华决定用右图所示的装置来电解氯化钠的饱和溶液.并收集两个电极上产生的气体.
[实验分析]观察到一支试管中收集的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能被点燃,则假设______成立:小红又向反应后的溶液中滴加无色酚酞,结果酚酞变红,请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式_______.
[反思与评价]联想电解水的实验,你认为在电解水时______(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液,原因是______.
(4)小华还想利用H2还原氧化铁的实验测定水中氢、氧两种元素的质量比.

[设计实验]实验装置图如下:
①写出装置中试剂的名称:乙______,丙______.
②实验开始时,应该先______(选填字母).
a.加热反应管丁         b.从分液漏斗中滴加液体
在这两步操作之间,还应进行的一步操作是______.
③写出反应管丁中发生反应的化学方程式:______ 2Fe+3H2O

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