题目内容

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

A.水的沸腾

B.水的电解

C.水的净化


(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化;水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②B中试管2内得到的气体为 , 该实验中发生改变的微粒是 , 保持不变的微粒是 , 生成的新微粒是。写出这个反应的符号表达式
③C中活性炭的作用是 , 经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是;小卵石和石英沙的作用是;常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为(填下面的选项)。
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入来鉴别。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的反应。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

【答案】
(1)物理,AB,氧气,水分子,氢原子和氧原子,氢分子和氧分子,H2O H2+O2,吸附,蒸馏,过滤,D
(2)肥皂水,分解反应
(3)A,C,D
【解析】(1)①A为液态水变为气态再变为液态,没有生成新物质,属于物理变化;水由液态变为气态只是分子间间隔变大,种类和质量不变;②水的电解正极得到氧气;该反应为水分子分解氢原子和氧原子,氢原子和氧原子组合成氢分子和氧分子;H2O H2+O2;③活性炭具有吸附性用于吸附;蒸馏得到的蒸馏水可认为是纯水;C为过滤,除去不可溶杂质;由净化程度和综合的净化效率可得依次为②加明矾吸附沉降、①过滤、④消毒杀菌,选D;(2)①硬水含有大量的可溶性钙镁化合物,软水不含或较少,可用肥皂水,泡沫多即正常的为软水,泡沫极少且有浮渣的为硬水;②一种物质生成了三种为分解反应;(3)ACD都可以节约用水。
【考点精析】关于本题考查的电解水实验和水的净化,需要了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】经过一月的学习,你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①;②
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 , (填字母序号,下同),该反应的化学表达式为 , 若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2作用,应选择的发生和收集装置是。同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是
(4)实验室制取CO2发生装置可选用 , 收集CO2通常选用装置 (填写装置序号);判断CO2已收集满的方法是
(5)用高锰酸钾制取O2 , 装置A还需做的一点改动是;发生反应的化学表达式为
(6)若用如图所示H塑料袋排空气法收集H2 , 则H2导入端为(填“a”或“b”)

(7)用如图I所示的矿泉水瓶进行对比实验时,可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,应作的对比实验是
(8)实验室常用如图装置代替装置B制取气体,该装置的优点是 , 下列反应适用于该装置的是(填序号)。

①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠粉末和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
(9)B装置的优点是;其中的分液漏斗可用

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