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【题目】A、B在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体CB,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,紫黑色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体GC中燃烧产生大量白烟,回答:

(1)黑色固体物质甲的名称是___________

(2)写出下列反应的符号表达式:D生成C的反应的文字表达式_____________________________________

GC中燃烧所发生反应的文字表达式__________________________________

(3)A转化成B的反应类型是_____________________

【答案】 二氧化锰 分解反应

【解析】能使带火星的木条复燃的气体是氧气,故C是氧气。液体A与黑色固体物质甲混合可产生氧气,则A是过氧化氢。甲是二氧化锰。B在常温下是液体,B是水。白色固体D与二氧化锰在加热的条件下也能生成氧气,则D是氯酸钾。紫黑色固体H加热可得到氧气和二氧化锰及另一种物质F,则H是高锰酸钾。红色固体G在氧气中燃烧产生大量白烟,则G是红磷。(1)黑色固体物质甲的名称是二氧化锰。(2)氯酸钾生成氧气的反应的文字表达式:氯酸钾氯化钾+氧气;红磷在氧气中燃烧的文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷;(3)过氧化氢转化成水的反应:过氧化氢水+氧气,该反应属于分解反应。

练习册系列答案
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【题目】(10分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

组:(1)组同学讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_______________________。

A.蜡烛 B.红磷 C.铁丝 D.木炭

(2)小组同学共同设计图所示的两套装置,你认为合理的是______(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该

____________________________________________。

(3)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)

组别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积/mL

20

21

19

20

22

19

(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

组:组同学发现组实验可能产生实验误差,对实验进行了改进,下图是组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

15mL

15mL

9mL

(2)装置中气球的作用是

(3) 装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是

(4) 如何检查该装置的气密性?

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