题目内容

生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见图）。

①小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请完善实验内容：

实验步骤

现象和结论

取两只试管，各倒入10g水，分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分振荡、静置、观察现象。

至固体不能再溶解为止，其中，固体溶解量少的，所对应的物质是 ______ （填化学式，下同），另一种物质是 ______

②现有碳酸钠（2g）、碳酸氢钠（2g）和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质：

实验步骤

现象和结论

______

______

练习册系列答案
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甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( )

A.氧气、氮气，空气 B.氮气、空气、氧气

C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气

铁是一种常见的金属，在化学实验以及生活中随处可见它的影子。

（1）蔚县打树花已经成为一项非常著名的民俗活动。表演者将熔化的铁水泼洒到古城墙上，迸溅形成万朵火花。铁燃烧的生成物化学式为：_______。

（2）下图是课本中探究铁生锈条件的实验，在甲、乙两图实验中控制的变量是：______。在铁制品表面刷上一层漆，就可以防止生锈，其原因是______。

（3）在三个试管中分别加入铁片、镁片、铜片，再分别加入相同质量的稀盐酸，可观察到的实验现象为：________。铁与稀盐酸反应的化学方程式为：_______。

（4）将铁丝放置于硫酸铜溶液中，可观察到溶液变成浅绿色，有红色固体出现，则该反应的化学方程式为：______；它的化学反应基本类型是：_____。

用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）

A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 瓶中液面先下降，后上升

C. 瓶中液面最终上升至1处 D. 水槽中液面下降

今年我区为旅发大会争创文明县城做出了很大的努力，“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是

A.露天焚烧垃圾 B.回收和利用废金属

C.填埋废旧电池 D.鼓励开私家车出行

有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤：

①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞。

②连接好冷凝管。把冷凝管固定在铁架台上，并与蒸馏烧瓶相连接，将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放在水槽中。

③把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的高度确定铁圈的高度，放好石棉网。

④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入自来水，塞好带有温度计的橡皮塞，把连接器接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中。

⑤检查气密性（利用给固定装置微热的方法）

请回答下列问题：

（1）上述实验正确的操作顺序是_____（填序号）。

（2）所用的主要玻璃仪器有_____。

（3）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向_____。

（4）温度计的水银球应放在_____。

（5）蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是_____。

有关概念叙述正确的是（　　）

A.能与酸反应的氧化物，一定是碱性氧化物

B.生成物质只有一种的化学反应不一定是化合反应

C.盐与盐之间产生两种新盐的反应不一定是复分解反应

D.有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。

（1） N2O中氮元素的化合价是_______________；NO2中氮元素的质量分数是_________________（保留到0.1%）。

（2）常温下，N2O是无色气体, NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的__________（填“物理”或“化学"）性质。

将2. 8g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应,生成0.11g氢气,则该铁粉中混入的杂质是__________________________；（填“铜”或“铝”）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤。将滤渣洗净，滴入稀硫酸。若无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是___________________________；（填化学式，下同） ;若有气泡产生,则滤渣的成分中一定含有___________________________。

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