题目内容
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.______(用文字式表示)
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
实验结束,停止加热时要先______,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集氧气,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.如将丙装置中装满水,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
(4)我认为,装置甲与装置乙相比,有以下优点,请写出其中的一点:______.
解:(1)制取氧气的方法还有加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫红色;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,则选用装置甲可得到平稳的氧气流,因为注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率,若用丙装置收集生成的氧气,因为氧气的密度比空气大,故从长管a进入,把空气从短管排出;丙中盛放的液体试剂是水,因为氧气不易溶于水,故气体应从b端导入,水从a端排出,成为排水法收集氧气;
(4)装置甲与装置乙相比,通过注射器可以控制液体的流速,从而控制反应的快慢,也可以节约药品等优点.
故答案为:(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)移出导气管;防止试管骤冷引起水的倒流而使试管炸裂;没在试管口放一团棉花;
(3)甲;a;b;
(4)可以控制液体的流速(或节约药品等).
分析:(1)根据制取氧气的方法进行解答;
(2)根据氧气制取的注意事项进行解答;
(3)注射器可控制注双氧水的速度,即可控制反应速率使气流产生的平稳;根据氧气的密度计溶解性选择进气口.
(4)根据装置的特点对比分析优点.
点评:主要考查了氧气的制取方法及实验的注意事项;常见的共有5种制取方法:A.电解水,B.分离空气,C.加热高锰酸钾,D.分解过氧化氢,E. 加热氯酸钾和二氧化锰混合,其共同特点是都含有氧元素.
(2)为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫红色;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,则选用装置甲可得到平稳的氧气流,因为注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率,若用丙装置收集生成的氧气,因为氧气的密度比空气大,故从长管a进入,把空气从短管排出;丙中盛放的液体试剂是水,因为氧气不易溶于水,故气体应从b端导入,水从a端排出,成为排水法收集氧气;
(4)装置甲与装置乙相比,通过注射器可以控制液体的流速,从而控制反应的快慢,也可以节约药品等优点.
故答案为:(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)移出导气管;防止试管骤冷引起水的倒流而使试管炸裂;没在试管口放一团棉花;
(3)甲;a;b;
(4)可以控制液体的流速(或节约药品等).
分析:(1)根据制取氧气的方法进行解答;
(2)根据氧气制取的注意事项进行解答;
(3)注射器可控制注双氧水的速度,即可控制反应速率使气流产生的平稳;根据氧气的密度计溶解性选择进气口.
(4)根据装置的特点对比分析优点.
点评:主要考查了氧气的制取方法及实验的注意事项;常见的共有5种制取方法:A.电解水,B.分离空气,C.加热高锰酸钾,D.分解过氧化氢,E. 加热氯酸钾和二氧化锰混合,其共同特点是都含有氧元素.
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