题目内容

除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置不正确的是（　　）
分析：A、根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水但不能吸收一氧化碳，再结合氢氧化钠的溶液是液体装在试剂瓶中可用于吸收二氧化碳等和它反应的气体分析．
B、根据碱石灰能吸收二氧化碳，碱石灰是固体装在干燥管中吸收水蒸气或其他能和它反应的气体分析．
C、根据浓硫酸是液体不能装在干燥管中，且浓硫酸可吸水干燥气体但不能吸收二氧化碳分析．
D、根据硫酸钠溶液是液体可盛装在洗气瓶中但硫酸钠不能吸收二氧化碳分析．
解答：解：A、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水但不能吸收一氧化碳，再结合氢氧化钠的溶液是液体装在试剂瓶中可用于吸收二氧化碳等和它反应的气体，故A正确．
B、碱石灰能吸收二氧化碳，碱石灰是固体装在干燥管中吸收水蒸气或其他能和它反应的气体，B正确．
C、浓硫酸是液体不能装在干燥管中，且浓硫酸可吸水干燥气体但不能吸收二氧化碳，C不正确．
D、硫酸钠溶液是液体可盛装在洗气瓶中但硫酸钠不能吸收二氧化碳，D不正确．
故选CD
点评：除去杂质的同时不能引入新的杂质；同时要注意洗气瓶和干燥管这两种除杂的装置：洗气瓶一般盛装液态药品，干燥管盛装固态药品．
练习册系列答案
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（1）下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：
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①仪器a、b的名称分别是
 
；
②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的
 
端连接，反应的化学方程式为
 
；
③除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置
 
，理由是
 
；
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到
 
；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式
 
．
（2）课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验（见下图）．精英家教网
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答：①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了
 
剧烈程度不同，原因是
 
；
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案．
 
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（1）下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：


①仪器a、b的名称分别是    ；
②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的    端连接，反应的化学方程式为    ；
③除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置    ，理由是    ；
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到    ；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式    ．
（2）课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验（见下图）．
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答：①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了    剧烈程度不同，原因是    ；
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案．    ．
（1）下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：


①仪器a、b的名称分别是    ；
②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的    端连接，反应的化学方程式为    ；
③除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置    ，理由是    ；
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到    ；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式    ．
（2）课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验（见下图）．
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答：①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了    剧烈程度不同，原因是    ；
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案．    ．
（2010?济宁）（1）下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：


①仪器a、b的名称分别是；
②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的端连接，反应的化学方程式为；
③除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置，理由是；
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式．
（2）课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验（见下图）．
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答：①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了剧烈程度不同，原因是；
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案．．

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