Question

某兴趣小组的同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计  了如下实验方案，并进行实验．
方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且最终小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作

将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液在试纸上，将试纸颜色与标准比色卡对照，读出pH

；
（2）简述强调“测得的pH小于7”的理由：

盐酸呈酸性，为了排除因稀释而使溶液的pH值变小的因素，而使溶液的pH值小于7

；
方案二：探究稀盐酸与氢氧化钠的反应是否放热．甲同学将稀盐酸滴入装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感，他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热．但是乙同学提出异议：热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的．
（1）你认为乙同学提出异议的理由是

氢氧化钠溶于水放热

．
（2）针对乙同学提出的异议，请你帮助他们完成探究过程并填写下表．

实验步骤	实验现象	结论
		稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热

方案三：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象；氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色消失了．
【实验猜想】
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
【实验探究】
（1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞试液．实验中“加热”和“滴入植物油”的目的是

除去氧气和隔绝氧气

．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
（2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取一定量的Na₂CO₃溶液，向其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：
【实验结论】
①说明Na₂CO₃溶液呈

碱

性；
②说明酚酞溶液红色消失与

空气中的二氧化碳

无关．
（3）该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．
请设计实验证明方案中取用的NaOH溶液浓过大．
①实验方法：

取上述溶液加入水稀释后，在滴加无色酚酞溶液

；
②观察到的现象：

溶液呈红色

．

Answer 1

分析：方案一：（1）测定溶液的pH要将待测液涂在pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡对照，可以据此解答该题；
（2）将盐酸滴入氢氧化钠溶液时，如果盐酸过量，则导致溶液的pH小于7，可以据此解答该题；
方案二：（1）氢氧化钠固体溶于水也要放出热量，可以据此解答该题；
（2）用氢氧化钠溶液来代替氢氧化钠固体来进行实验，若观察到溶液温度依然升高则说明氢氧化钠和稀盐酸反应放出热量，可以据此解答；
方案三：【实验探究】（1）因为氧气是不易溶于水，所以空气中的氧气有一少部分会溶于水，加热可把水中的氧气除去．植物油浮在水面上，能防止氧气进入溶液；
【实验结论】（1）碳酸钠溶液显碱性，可以使酚酞变红，；
（2）根据猜想及实验可以知道，溶液变红与二氧化碳无关，可以据此解答该题；
（3）可用稀释浓氢氧化钠溶液的方法检验浓氢氧化钠能使变红的酚酞试液的红色消失．

解答：解：方案一：（1）测定溶液的pH要将待测液涂在pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡对照；
（2）将盐酸滴入氢氧化钠溶液时，如果盐酸过量，则导致溶液的pH小于7；
方案二：（1）氢氧化钠固体溶于水也要放出热量，所以不能判断反应过程中放出热量；
（2）用氢氧化钠溶液来代替氢氧化钠固体来进行实验，若观察到溶液温度依然升高则说明氢氧化钠和稀盐酸反应放出热量；
方案三：【实验探究】（1）因为氧气是不易溶于水，所以空气中的氧气有一少部分会溶于水，加热可把水中的氧气除去．植物油浮在水面上，能防止氧气进入溶液，；
【实验结论】①取一定量的Na₂CO₃溶液，向其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，说明碳酸钠溶液显碱性；
②根据猜想及实验可以知道，溶液变红与二氧化碳无关；
（3）向上述褪色的氢氧化钠溶液中加水稀释的方法来证明，若观察到溶液又变成红色，则说明与氢氧化钠溶液的浓度大有关．
故答案为：方案一：（1）将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液在试纸上，将试纸颜色与标准比色卡对照，读出pH；
（2）盐酸呈酸性，为了排除因稀释而使溶液的pH值变小的因素，而使溶液的pH值小于7；
方案二：（1）氢氧化钠溶于水放热；
（2）

实验步骤	实验现象	结论
取10%的氢氧化钠溶液于烧杯中，插入温度计测温度，加入适量10%的稀盐酸，用玻璃棒搅拌，再测温度	温度计示数上升	稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热

方案三：（1）除去氧气和隔绝氧气；
（2）①碱；
②空气中的二氧化碳；
（3）①取上述溶液加入水稀释后，在滴加无色酚酞溶液
②溶液呈红色．

点评：本题主要考查了酸碱中和反应以及酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用的情况，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对物质性质的识记，以便灵活应用．